七年级预防溺水主题班会教案(2)

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

我市多次发生学生溺水事件：20__年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；20__年5月1日，辛庄中学两名学生下河游泳不行溺水身亡；

全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。4月20日中午12时多，宝圩镇仓板小学一年级学生李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃完中午饭后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面，急忙返回，行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。

5月6日，1０时5０分左右，有1０名当地高校学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍，其中7人下水发生溺水事故，经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，2人获救，其余5人不幸溺亡。

五、课堂总结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

六、作业

写一篇《野泳的危害溺水急救》的观后感

20__。7。5

七年级预防溺水主题班会教案【篇4】

珍爱生命，预防溺水

主题：珍爱生命，预防溺水

班会目标：

1、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，使学生了解生命的来之不易与宝贵，要求每一个学生提高安全意识，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、通过学习，使学生了解掌握溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

3、通过学习，使学生能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。

班会过程：

一、谈话引入本课课题

生命安全高于一切，可以说生命安全高于天，而父母给“我们”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时时刻刻注意安全。今天这节课我们就来学习《珍爱生命，预防溺水》。

二、防汛知识教育

安全小组成员（2人）提前在网上搜集“防汛方面的知识”，给全班同学进行宣讲：

1、危险来临时挥动鲜艳衣物呼救；

2、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

3、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

三、防溺水知识教育

一）、播放视频——“溺水死亡事例”。

引入话题：同学们，通过视频我们知道这些学生在未经家长同意的情况下去游泳而发生了溺水死亡。不管我们看到还是听到这些溺水事例，都不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了，为了杜绝此类事件的发生，下面我们就来了解一些“防溺水知识”。

二）、了解掌握“防溺水知识”

1、播放观看安全教育专题片——“学生游泳的画面”

2、分小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？

3、教师总结：关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去，。

三）、了解溺水的原因：

1、回顾刚才的“溺水死亡事例”视频，分小组讨论“溺水”的原因。

2、各小组选派代表发言。

3、小结：溺水原因主要有以下几种：

①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。

四）、了解掌握防溺水的方法及要求。

1、继续观看安全教育专题片——“防溺水的方法及要求”。

2、提问回顾“防溺水的方法及要求”。

做到防溺水的几点：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1）、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2）、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3）、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

4）、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

5）、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

五）、掌握自救、他救的方法：

A、自救的方法：

1、提问：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

2、小结：对水情不熟而贸然下去水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

B、他救的方法：对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

四、观看视频，学习《防溺水安全知识》手势操。

五、师生交流。

1、同学们，珍爱我们的生命吧！珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意安全、珍爱生命。

结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，而且生命只有一次，你们要好好保护，珍爱自己的生命，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。

七年级预防溺水主题班会教案【篇5】

珍爱生命，远离危险

教学目标：