如何写社区党群服务中心建设方案(2)

5 、 开 好 党 支 部 生 活 会 。二 、 “ 党 员 活 动 日 ” 的 时 间党 员 活 动 日 具 体 时 间 各 支 部 自 行 安 排 ， 总 的 要 求 是 ， 党 员 活 动 日 根 据 上 级 党 组 织 的 要 求 和 本 单 位 的 实 际 ， 灵 活 安 排 。

除 此 之 外 ， “ 五 . 一 ” 、 “ 七 . 一 ” 、 “ 十 . 一 ” 确 定 为 各 支 部 统 一 活 动 时 间 。三 、 党 员 活 动 日 应 注 意 的 问 题 要 坚 持 经 常 ， 活 动 日 内 容 要 有 意 义 ， 不 能 以 党 支 部 “ 三 会 一 课 ” 代 替 党 员 活 动 日 。

党 员 活 动 日 要 有 详 细 的 记 载 ， 活 动 日 后 五 天 内 要 将 活 动 日 内 容 、 参 加 人 数 及 效 果 报 上 级 党 委 ， 对 于 突 出 的 典 型 ， 以 书 面 材 料 报 上 级 党 组 织 。

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如何写社区党群服务中心建设方案三

新的一年，我校党支部将深入学习贯彻以__同志为核心的_治国理政思想战略，贯彻党的__大、__届历次全会精神，以推进“向优秀看齐，当南安先锋”为抓手，以提升校园管理水平和办学水平为目标，努力办好人民满意教育，推进教育强镇建设步伐，用优异的成绩迎接党的十九大的胜利召开。

一、内化规章，外化驱动，知行合一

1.喜迎“十九大”。采取学习宣讲、主题实践、成果展示等形式，深入开展“喜迎十九大”主题系列活动。广泛宣传_治国理政新理念新思想新战略，深入宣传以新发展理念引领经济发展新常态的生动实践和全面深化改革的进展成效，充分展示党的__大以来各项事业取得的成就和经验，引导党员干部更加坚定“四个自信”。党的十九大召开后，迅速抓好十九大精神的学习贯彻。

2.坚持学习制度。把学习贯彻党的__大、__届历次全会和____系列讲话精神为首要政治任务，继续完善学习制度，把学习教育作为常态，常抓不懈。以“三会一课”、“书香机关”、“党员e家”等为载体，精心组织安排，精选学习资料，提高全体党员的理论素养，打牢思想基础，提高思想认识，坚定理想信念。把建立学习型党组织纳入整体工作规划，切实促进理论学习规范化、制度化。

二、坚定初心，踏实站位，担当职责

1.压实工作职责。认真落实教育系统党建工作职责制，进一步压实工作职责。健全党委统一领导、支部书记负总责亲自抓、支部委员按照党建规划具体抓、党务干部用心主动抓党建的工作机制。健全奖惩机制和督查机制，把党建工作任务完成状况作为考核、评先、奖惩的重要依据。健全党支部议事规则、民主决策制度、民主监督制度、“三会一课”制度、组织生活会制度、民主生活会制度等党建工作制度，推进“党员活动日”常态化开展，落实党组织书记抓党建述职评议考核制度，确保党建工作落到实处。

2.巩固“两学一做”成果。围绕“迎接十九大，做合格党员”，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，做好专题组织生活会、民主评议党员等活动，继续推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，切实落实党支部抓“两学一做”学习教育的主体职责，确保抓在日常、严在经常。开展进社区服务活动，帮扶困难群众，提高党员干部联系群众、服务群众的工作潜力。

3.深化校园党建工作。认真落实中组部、教育部党组《关于加强中小校园党的建设工作的意见》精神，坚持党建工作与教育教学业务同部署、同落实、同考评把党建与教育教学工作相融合，将党组、党委的决策深入贯彻到全年各项重点工作之中，推进各项工作提速、提效、提质，确保各项工作见实效，努力促进常规工作有创新、重点工作有突破、特色工作有品牌。

三、活化载体，固本培优，建设队伍

1.开展“佩党徽、亮身份”活动。教育引导广大党员坚持“四有教师”和“四讲四有”标准，铭记党员身份，增强党员意识，强化群众观念，理解师生群众的监督，充分发挥党员的先锋模范作用、骨干带头作用、礼貌示范作用、学习表率作用，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，把党员先锋形象树起来，影响和带动周围同志在各自的工作岗位上用心进取、担当有为、比学赶超，在推进教育强镇建设中当标兵、作表率。

2.开展“看齐对标”行动。以“向优秀看齐，当南安先锋”主题实践活动为载体，紧紧围绕“立德树人”根本任务和办群众满意校园基本目标，加强党员干部思想政治建设和专业潜力培训，着力提升党员干部服务中心、干事创业的思想政治素质和业务工作潜力。以“建功新南安，献礼‘十九大’”为载体，引导党员干部围绕市十三届党代会确定的奋斗目标，以及“十三五”教育规划，深入研究面临的困难问题，就教育民生建言献策，思考解决措施，付诸行动。

3.做好发展党员工作。认真落实发展党员工作规划，科学制定年度计划，切实加强对发展党员工作的指导。围绕“把党员培养成名优教师，带动教师专业发展;把名优教师培养成_员，带动党员提高素质”的工作思路，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，今年计划把占炳坤和王镜榕接收为预备党员，落实发展党员的工作任务。加大对青年教师和骨干教师、学科带头人的培养发展力度，不断为党员队伍补充新鲜血液。

四、刚性约束，擦亮底色，深度服务

1.突出“一岗双责”制度。全面落实党风廉政建设主体职责，党组织负责人要认真履行第一职责人的职责，班子成员认真履行“一岗双责”，加强对党风廉政建设的组织领导，把党风廉政建设和反_工作与教育教学业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。及时掌握和全面分析校园党风廉政建设职责制落实状况，切实解决存在的突出问题，保证反腐倡廉工作的顺利开展。要进一步落实约谈制度和职责追究制度，认真做好廉政风险防控工作，做到早提醒，早警示，早预防，构成有效的的防范机制。

2.开展“正风提效”行动。落实市委“改善作风，担当落实”行动部署，引导党员干部多在“行”上想办法，在“快”上增效能，在“质”上提水平，营造风清气正、争先比优、赶超发展的良好氛围。利用教育资源，组织党员干部加强廉洁从教、师德师风教育，强化监督执纪“四种形态”。严格执行中央八项规定，加大“元旦、春节、五一、端午节、中秋、国庆节、教师节”等重要时间节点的监督巡查力度，防止“四风”问题反弹。

3.深化“党务校务”公开。要及时调整充实推进党务、校务公开领导小组成员，把推行事务公开作为从源头上预防和治理_、构建和谐社会建设的有效途径，从抓本级、抓拓展、抓制度入手，巩固、提高、深化办事公开成效。要落实党务、校务公开工作，按相关要求及时、有效、全面公开，以方便广大党员、群众了解和监督，增强公开工作的实效。

五、项目导向，丰富特色，培植亮点

1.开展“创牌亮旗”行动。丰富“1263”“156”“168”党建工作机制，创_建工作的方法和形式，用心探索实践新形势下服务中心工作的新载体、新途径。立足各自的资源禀赋、职能职责和党建工作基础，一要用心参加“特色党建项目”评比活动。党建项目要紧扣中心、服务大局，又要凸显教育特色、彰显活力，突出反映本校的核心价值和服务宗旨，策划生成一项易操 …… 此处隐藏：3102字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……