关于党课讲稿:勇担当善作为努力奋进新时代如何写(4)

二、准确把握“两学一做”的主要内容

扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的问题。要准确把握“两学一做”主要内容，学懂、学深、学透，做实、做真、做久。

学要带着问题学，要求全体党员要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以深入领会贯通系列重要讲话精神为根本任务，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强xx意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确xx方向;进一步树立清风正气，严守xx纪律xx规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上xx上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

做要针对问题改，意味着要把问题意识贯穿学习教育全过程，着力解决思想信念和党风政风上的突出问题，比如党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。在此过程中，抓好不严不实突出问题的整改，防止大而化之、力戒形式主义，将“两学一做”学习教育与纠正“四风”、提升履职尽责能力、推动各领域改革发展进程结合起来，真正做到有的放矢、实处发力。

三、深入开展“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育作为今年党建工作的xx任务和关键抓手，各党总支、支部要尽好责、抓到位、见实效。“两学一做”学习教育不是一次活动，是长期坚持持之以恒的正常教育。作为农村乡镇一定既要全面贯彻落实xx、省、市委有关要求和规定，重点突出、有的放矢，和我们的工作实际紧密结合起来，做到统筹兼顾、协调推进;又要在夯实基础、抓实关键、解决问题上真下功夫，用心用力，抓实抓细，常抓不懈。

(一)先“学”一步，夯实基础

“两学一做”，基础在学。就要系统学、用心学、相互学、带着问题学，做到入耳、入脑、入心。一是学党章。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读《中国共产党章程》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。二是学党规。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、xx“八项规定”及省委、酒泉市委“双十条”规定、敦煌市委“十八项”规定等内容，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。三是学系列讲话。学深学透提出的“一个中国梦”伟大构想、“两个一百年”宏伟目标、“三严三实”干部准则、“四个全面”战略布局、“五位一体”发展理念等内容的系列讲话。把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(二)突出“做”字，抓好关键

“两学一做”，关键在做。就是要做一名合格的共产党员。全镇广大党员都要自觉践行，立足岗位，发挥作用，“做”出党员样子，用行动体现信仰信念的力量。一是突出专题学习。按照“三会一课”制度和《关于严格党的组织生活的若干规定》，落实全镇党员“五个一”学习制度。采取灵活多样、务实管用的学习方式，各党(总)支部可灵活安排学习时间和形式，同时借助市镇两级“飞天先锋大讲堂”、文博会知识培训班等学习机会，丰富学习内容，扩大教育覆盖面。二是突出专题研讨。各党(总)支部每季度至少要召开一次全体党员会议，分别围绕“如何学好党章党规”、“如何学好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》”、“如何学好系列讲话”、“围绕黄渠镇经济发展，如何做好一名合格党员”四个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”。三是突出“三联三建”活动。创新型的探索建立“三联三建”的“两学一做”学习实践服务平台。即镇党委班子联党代表、党代表联党员、党员联群众，建立党代表活动室、活动日、服务热线，发挥党代表在全镇xx经济活动中的示范表率和桥梁纽带作用。在各党(总)支部建立党代表活动室，为基层党代表开展经常性学习教育提供固定场所;建立党代表联络图、工作制度、台帐档案、活动记录和相关配套设施，方便党代表和党员群众开展学习教育;以“双联”行动与拓展和巩固精准扶贫成果为契机，建立党员与组织、党员与干部、党员与群众沟通理解的平台，形成广泛的“两学一做”学习教育“党群联系链”。四是突出党支部专题组织生活会。年底前，各党(总)支部以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题，召开专题组织生活会。组织生活会上，每一名党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、分析原因、提出整改措施和下一步打算。五是突出民主评议党员。年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。六是突出领导干部带头。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头查摆解决问题，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带头促学作用。

(三)加强督查，务求实效

督查是保证“两学一做”落到实处的关键环节。镇党委及时成立相应机构，制定工作方案和学习教育计划，周密部署安排，强化督促检查，确保学习教育扎实有序推进。一是镇党委专门成立“两学一做”的督导小组，对各党(总)支部开展的“两学一做”相关活动进行督查。二是成立“两学一做”的领导小组对全镇的“两学一做”工作进行整体的安排部署、推进、检查、总结。三是镇纪委定期对学习计划制定、学习任务落实、讨论活动开展、专题党课辅导及组织生活制度落实等方面的情况进行督查检查，结合“六个问责”全面量化考核，对不落实的，要严肃追究相关责任人的责任。“两学一做”学习教育开展情况将作为党组织书记抓基层党建工作述职评议的重要内容列入党委对基层党组织的考核进行考核落实。

(四)统筹兼顾，协调推进

结合“两学一做”学习教育，创新党员管理模式，建立党员网格化管理，统筹兼顾、协调推进全镇各项工作有序 …… 此处隐藏：3227字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……