在2024年全县中小学班主任工作论坛会议上的讲话范文(2)

　　五要争做重实践的班主任。生命在于运动，班级在于活动，因此班主任要重视班级主题活动的开展，其组织形式要由过去班主任在台上讲，学生干部配合发展为由班主任命题，学生具体操作；内容要由过去班级出现问题或倾向进行讨论达到正确导向转为进一步提高系列主题教育；类型要由过去演讲朗诵、唱唱跳跳单一形式发展成为记者招待会、新闻发布会、辩论会等形式。新时代赋予学生更多的信息来源和实践渴望，班主任应该适应时代教育改革发展形势，通过综合实践活动培养学生创新创造能力，发展学生个性兴趣，促进学生素质全面提高和个性全面发展。

　　六是争做有爱心的班主任。“没有爱就没有教育”是著名教育家陶行知的名言，这句话朴实，但却准确地解释了教育的秘密：关爱每一个学生，是教师成功的法宝。教育必须建立在爱的基础上。只有拥有了智慧的爱，与学生平等相处，才能与学生达到真正的心与心的沟通，才能让学生愉快的接受你传授的知识和做人的准则。有爱心的班主任要做好四个字的准备：“情”，要理解、关心、教育、爱护每一位学生；“清”，对学生、家庭、社会要清楚，对任何事情的发生原因、过程及结果要弄清楚，要尊重学生的人格和自尊心；“静”，要静下心来学习，深思熟虑，通过分析研究，采取对策；“精”，在教育过程中要进行精心尽心的设计，创造最佳教育环境，教育时机及心理状态。这样才能成为学生的良师益友。

　　同志们，学无止境，教无止境。希望各位班主任在今后的工作实践中牢牢记住：班主任首先是一位好老师，其次班主任必须是一位思想者，一位管理者，一位服务者，只有努力在加强学生品德修养上下功夫，在增强学生综合素质上做文章，在促进学生全面发展上想办法，才能真正为全县教育事业高质量发展奠实根基。