九年级物理牛顿第一定律教学设计（优秀3篇）(2)

牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总是保持匀速直线运动状态或静止状态。

二、惯性

教师：从牛顿第一定律知道，任何物体都具有保持静止状态或保持匀速直线运动状态的性质，这种性质叫做惯性。也可以说物体有保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律。

我国以前有人用“动者恒动，静者恒静”来表述物体的惯性。这句话可 备注

以做如下解释。物体具有保持原有的运动状态不变的性质。物体运动时要保持运动状态不变；物体静止时要保持静止状态不变。恒是永久的意思，即原有的运动状态会永久保持，直到有力的作用才能使它的运动状态改变。

这里提出了一切物体都有惯性，物体在任何情况下都有惯性。

三、惯性现象

教师：一切物体都有惯性。下面我们做几个表现物体具有惯性的有趣实验。

1.惯性小球实验

我们把一个小球稳稳地放在小木片上，用弹簧片迅速地把小木片弹出去，注意观察发生的现象。

（演示）小木片弹出去后，小球落在了原处。

这是由于小球有惯性。但是如何用简单明了的语言解释这个现象呢？

我们用惯性解释物理现象，必须抓住惯性的实质。惯性的实质是物体有保持原有的运动状态不变的性质，所以我们必须认清物体原有的运动状态。以小球为例，木片被弹出去之前，小球处于静止状态。小球由于有惯性，还应保持原有的静止状态，所以小球落在原处。简言之，物体原来是什么状态，由于有惯性，它要保持什么状态，这是解释惯性现象的关键。

2.钢笔帽的惯性实验。

教师示范：拿一个小纸条放在桌边上，在纸条上压一个立着放的钢笔帽，将纸条迅速抽出，钢笔帽不倒。（学生操作）

教师提问：请大家解释当纸条抽出时，笔帽为什么不倒？

（学生回答，教师讲评）

钢笔帽是静止的。当纸条迅速抽出时，由于笔帽有惯性，还要保持静止状态，所以笔帽不倒。

3.刹车时的惯性现象

教师：我们在小车上立一个木块，使小车和木块一起运动，小车突然停住时会发生什么现象？（演示，并请学生解释，教师讲评）

教师：刹车前木块和小车一起运动。刹车时，木块底部和小车都停住了，但是由于有惯性，木块上部还要保持向前运动，所以木块向前倾倒。

这个实验再现了汽车紧急刹车时乘客向前倒这一普遍现象。

4.汽车起动发生的惯性现象

教师：请大家解释汽车起动时乘客为什么向后倾倒（学生回答：教师讲评）

四、学生练习 备注

板书设计： 牛顿第一运动定律

一 牛顿第一运动定律

1 内容一切物体在没有受到外力作用的时候，总是保持匀速直线运动状态或静止状态。

2 说明 1）牛顿第一运动定律是在大量经验事实的基础上，通过推理概括出来的

2）牛顿第一运动定律是一种理想的规律

二 惯性

1 物体具有保持运动状态不变的性质叫做惯性

2 一切物体都有惯性，惯性是物体的属性

3 惯性的表现

4 牛顿第一定律又叫惯性定律

教学

后记

(反思)

篇三：牛顿第一定律 篇三

第1节

[课前预习]

1.代表人物对力和运动关系的看法

代表人物 对力和运动关系的看法

雅里斯多德

伽利略

笛卡儿

注意：伽利略理想斜面实验是想象中的实验，但它建立在________基础之上，经过________，抓住________，忽略__________，从而更深刻地揭示了自然规律。

2.牛顿第一定律：：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

问题：

(1)“迫使”说明了________________________

(2) 牛顿第一定律揭示了________________________

3.惯性：物体保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质，所以牛顿第一又叫_______定律。

问题：

（1）惯性定律和惯性的区别和联系：

a.惯性定律是物体__________作用时所遵从的运动规律。

b.惯性是物体的___________，一切物体都有惯性。

（2）伽利略的理想实验说明了                        。

（3）汽车突然开动的时候，乘客会___________，为什么？

汽车突然停止的时候，乘客会______________，为什么？

[典型例题]

1. 关于物体的惯性，下列说法中正确的是（  c   ）

a.物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性

b.物体静止时有惯性，一旦运动起来不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性

c.一切物体在任何情况下都有惯性

d.要相同的外力作用下，获得加速度大的物体惯性大

2. 伽利略的理想实验证明了（  c   ）

①要物体运动必须有力作用，没有力作用物体将静止

②要物体静止必须有力作用，没有力作用物体就运动

③要使物体由静止变为运动 必须受不为零的合外力作用，且力越大速度变化越快

④物体不受力时，总保持原来的匀速运动状态或静止状态

a.①②    b.②③    c.③④    d.①④

3. 一个劈形物体abc，各面均光滑，上面放一光滑小球，用手按住在固定的光滑斜面上，如图所示。现把手放开，使劈形物体沿斜面下滑，则小球在碰到斜面以前的运动轨迹是(  c  )

a.沿斜面向下的直线        b.曲线

c.竖直向下的直线          d.折线

4. 2.一人在车厢中把物体抛出，下列哪种情况，乘客在运动车厢里观察到的现象和在静止车厢里观察到的现象一样(  d  )

a.车厢加速行驶时         b.车厢减速行驶时

c.车厢转弯时            d.车厢匀速直线行驶时

5. 16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（   d   ）

a.“四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快”这说明，物体受的力越大，速度就越大

b.“一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来”这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

c.两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快

d.一个物体维持匀速直线运动，不需要受力