对学校管理工作提出意见和建议范本 对学校管理的意见和建议应该(2)

（四）抓好后勤保障体系，改善办学条件

1、扎实做好后勤工作，主动、进取为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，职责层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、劳技、数学等学科的教学仪器，以及音体美卫科目的器材设施按标准配备、放置到位，并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化学校，让全校师生在清洁、完美的环境中工作和学习。

2、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉理解主管部门和群众的监督，每月或期末向全校教师公布经费使用情景。

（五）多措并举，突出和强化安全工作。

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护本事和法制意识。进取协调派出所、乡政府等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：①启动安全活动月方案；②切实加强安全技能的演练；③召开交通安全专题教育会；④每月出版安全专题墙报；⑤定期对学校各部门全面安全排查；⑥切实做好各种流行病的预防教育工作。

（六）体育、卫生等工作

1、筹备“六一”文艺活动班级体育项目比赛及春季运动会

2、认真落实两课两操工作。

3、卫生工作代表着一个学校的面貌和形象，必须抓实抓好。要加强教育，师生构成共识，建立制度，精心组织。职责分工，各室做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，以高度的职责感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治，推动卫生工作水平不断提高。

（七）加强农村现代远程教育工作

1、加强领导，提高认识，把远程教育和学科教学并重。远程教育工程是国家教育部投资的重点扶贫工程，全体教职工必须充分认识项目实施的重大意义，高度重视此项工作，坚决杜绝个别教师认为远程教育没意思、不重视远程教育的思想，坚持学科教学和远程教育并重，坚持从远程教育资源重汲取营养，改善和指导教学，到达教学相长，共同提高教学质量之目的。

2、教导处和各教研组要将远程教育资源的利用列入教育教学工作和教研工作计划之中，制定明确的目标任务，拟定工作措施，确保工作落实。

3、远程教育管理员负责资源的理解和下载，保证远程资源的正确理解和存盘下载。

4、专任教师每学期要将远程教育资源应用列入各科教学计划之中。

5、利用远程教育资源进行校本培训。

6、学校将远程教育资源的利用纳入“评优”活动中，对教师进行考核。

（八）做好“学校星级创立”工作。

继续抓好“学校星级创立”工作、“四星能学校”成果巩固和提高工作，确保我校基础教育健康持续发展。

1、严格执行控辍保学职责制，巩固入学率。

2、全力做好保学工作，提高学校管理水平，优化育人环境。

3、加大教师队伍建设，提高教师水平，提升教学质量。

4、加大对家庭贫困生的帮扶力度，杜绝贫困生失学。

5、加强自然课教学的管理，强化学生实验操作，提高学生实验操作的熟练程度。

6、完善科学规范地做好各种资料档案的归档工作，顺利经过各级领导的检查验收。

（九）其他工作

完成各种上级下达工作。

主要活动安排

三月：

1、开学典礼

2、启动“书香伴我行”主题教育活动

3、“三〃八”庆祝活动

4、“向雷锋同志学习”主题教育活动

5、开展高效课堂建设活动

6、组织开展法制卫生知识专题讲座

四月：

1、举办春季运动会

2、庆“五〃一”国际劳动节

3、开展“人人讲公开课”活动

五月：

1、举办学校读书节

2、举办“教学开放周”活动

六月：

1、庆“六〃一”国际儿童节

2、开展高效课堂建设活动

七月：

1、庆“七〃一”活动

2、组织期末复习、考试及质量分析

3、教师工作业绩考核

4、工作总结

篇五：推荐对学校工作意见范文如何写 篇五

20xx年秋我校工作以《教委办20xx年秋工作意见》为指导，牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题，坚持创新驱动，转型提升，走内涵式发展之路，努力建设高效能型学校，办好人民满意的教育。

一、深化改革推动事业发展

认真制定、论证新一轮《xx小学20xx—20xx年学校发展规划》，充分调动村主干办学积极性和责任感。本学期举行校董会换届选举仪式。营造捐资兴教的浓厚氛围，为教育投入广开源头活水，不断改善办学条件，逐步缩小与名校办学条件的差距。实施数字化校园建设工程，与教委办管理中心的资源库对接，健全学校、教师和学生信息数据库。本学期实现班班多媒体，使教育信息化，现代化装备逐步到位。以县域义务教育发展基本均衡省检、国检为契机，优化资源配置，配齐补足各类仪器设备，提高义务教育学校标准化水平。加强业务培训与督促检查，把设施设备的管理使用纳入教师绩效考核范畴，通过新一轮素质教育督导评估及定期检查、随机抽查、校际间互检、现场会、定期通报等形式，进一步完善检查、反馈、整改、跟踪机制，提高设施设备的使用效果，发挥设备的最大效益。

二、与时俱进 建设高效学校

1.确立学校全体师生的核心价值观。

经过实践思考我们提炼出“有爱才有教育，和谐促进发展”为桐林小学核心价值观。在这个基础上引导教师建立共同愿景，建构有爱有序的管理文化、引领融合的研究文化、合作增效的团队文化、和谐主动的课堂文化、和睦自律的班级文化。学校各项工作，从理念到行为，都努力体现以上文化所包含的价值观念，把每一件小事都做出教育味道来。

2.遵循以人为本的管理原则

遵循“以人为本”的原则，运用先进的管理理念对班主任培训、教师培训、教师例会进行改革，提高管理效能。

3.有效促进教师专业化发展

达成共同愿景：校本研究是教师专业成长的沃土；读书学习是教师专业成长的加油站；上公开课是教师专业成长的催化剂 。努力培植一种学校文化，那就是：形成对话机制，为教师的信息交流、经验分享、专业会谈、展示自我提供平台，有效促进教师专业发展。。

4.大力构建高效课堂

提升自身专业素质，提高课堂教学效率。教师是学生学习的合作者、促进者和服务者；重视学生的独特感受、体验和理解；树立终身学习的理念，做科研型教师；反思教学行为，总结教育教学；积极倡导“自主、合作、探究”的学习方法；强化对学生的学习进行有效的学法指导。

5.建立民主和谐的班级文化

以“‘和睦——自律’班级建设”为抓手开展民主班级建设，主要内容有：愿景建设；岗位建设；制度建设；文化建设；活动建设。

三、精细管理 树立依法治教

以学习实践社会主义核心价值体系为基点，着力构建切合学校实际、适应学生特点并兼具我校特色的德育工作体系。进一步拓展德育空间和途径，发挥课堂教学主渠道作用，制定实施加强学科德育的指导性意见；强化校园文化引领作用力争首批通过新校园文化建设达标 …… 此处隐藏：3158字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……