七年级生物下册教案精选8篇

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篇一：七年级下册生物课教案人教版 篇一

一、种群是生物进化的基本单位

（阅读教材P114～115）

1、种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。

2、基因库和基因频率

（1）基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。

（2）基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。

3、生物进化的实质：种群基因频率的改变。

二、突变和基因重组产生进化的原材料

（阅读教材P116～117）

1、可遗传变异的来源突变基因突变染色体变异基因重组

2、可遗传变异的形成、特点和作用

（1）形成

①基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化。

②通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型。

（2）特点：随机的、不定向的。

（3）作用：只是提供生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。

三、自然选择决定生物进化的方向（阅读教材P118）

1、原因：不断淘汰不利变异的个体，选择积累有利变异的个体。

2、结果：种群的基因频率发生定向改变。

四、隔离与物种的形成（阅读教材P119～121）

1、隔离

（1）概念：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。

（2）类型：常见的有地理隔离和生殖隔离。

2、物种的形成

（1）三个基本环节：突变和基因重组、自然选择及隔离。

（2）新物种形成的标志：生殖隔离。

五、共同进化与生物多样性的形成

（阅读教材P123～126）

1、共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

2、生物多样性的形成

（1）生物多样性的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

（2）生物多样性形成的原因：生物的进化。

六、生物进化理论在发展（阅读教材P126）

1、有些学者认为：大量的基因突变是中性的，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。

2、有些人认为：物种形成并不都是渐变的过程，而是种群长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。

重点聚焦

1、为什么说种群是生物进化的基本单位？

2、种群的基因频率为什么会发生变化？

3、自然选择与种群基因频率的变化有什么关系？

[共研探究]

资料：某种群中有AA、Aa、aa三种基因型的个体，其中AA、Aa所占比例随时间的变化如图所示。

请分析作答：

1、生物进化

（1）为什么说生物进化的基本单位是种群而不是个体？

提示：个体的基因型是终身不变的，无论它在自然选择中具有多大优势，其基因型也不可能一成不变地遗传给下一代个体，因为个体的基因组成来自双亲。种群中个体的基因来自种群基因库，个体死亡后又通过其后代把基因延续下去。如果一个个体不能与种群中其他个体交配产生后代，这个个体在进化上就没有意义。

（2）生物进化的实质是种群基因频率的改变。

2、种群、种群的基因频率

（1）判断种群发生变化的依据是种群基因频率发生改变。

（2）除自然选择外，基因突变、迁入和迁出等因素都会使种群基因频率发生变化。

（3）基因频率与基因型频率的相关计算

①若该种群中基因型为AA、Aa和aa的个体数目分别为a1、a2、a3，则种群中A的基因频率=A的数目(A+a)的总数目×100%=2a1+a22(a1+a2+a3)×100%。

②若已知AA、Aa和aa的基因型频率分别为P1、P2、P3，A的基因频率=AA的基因型频率+1/2Aa的基因型频率=P1+1/2P2。

③根据资料中的图，第36个月时，基因a在种群中的频率是多少？

提示：三种基因型频率之和为1，故第36个月时，Aa=0.4，AA=0.2，aa=0.4，基因a的频率为0.4+(1/2)×0.4=0.6。

[总结升华]

1、相关概念的比较

比较项目含义变化后与进化的关系

基因型

频率该基因型个体数种群个体总数×100%

生物不一定进化

基因频率该基因数全部等位基因数×100%

导致生物进化

基因库种群中全部基因可导致生物进化，它的变化是形成新物种的前提

2、基因频率与基因型频率的计算

（1）已知基因型个体数计算基因频率（以等位基因A、a为例）

A基因频率=A基因的总数A基因的总数+a基因的总数×100%

a基因频率=a基因的总数A基因的总数+a基因的总数×100%

（2）已知基因型频率计算基因频率

设种群的个体数为N，AA、Aa、aa的个体数分别为n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则：

PA=2n1+n22N=n1N+1/2×n2N=PAA+1/2PAa

Pa=2n3+n22N=n3N+1/2×n2N=Paa+1/2PAa

（3）根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率

①遗传平衡定律

在一个有性生殖的自然种群中，符合以下五个条件时，各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者说是保持着基因平衡的。这五个条件是：

a.种群足够大；b.种群中个体间的交配是随机的；c.没有突变发生；d.没有新基因加入；e.没有自然选择。

②基因频率与基因型频率的特点

设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则p+q=1。

雄配子

雌配子A(p)a(q)

A(p)AA(p2)Aa(pq)

a(q)Aa(pq)aa(q2)

即AA%=p2，Aa%=2pq，aa%=q2。

③实例：若已知AA的基因型频率为m，则A的基因频率为m。

【规律方法】伴X染色体遗传基因频率的计算

若基因（假设为A与a）位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因，计算基因频率时，只需考虑X染色体，不考虑Y染色体的数量，若N表示基因频率，则计算公式如下：

NXA=2NXAXA+NXAXa+NXAY2(NXAXA+NXAXa+NXaXa)+(NXaY+NXAY)

NXa=2NXaXa+NXAXa+NXaY2(NXaXa+NXAXA+NXAXa)+(NXaY+NXAY)

[对点演练]

1、下列关于基因频率和生物进化的说法正确的是()

A.生物只要发生进化，基因频率就会改变

B.只有新物种形成时，才发生基因频率的改变

C.基因频率的改变不一定引起生物的进化

D.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变

解析：选A生物进化的实质是基因频率的改变。所以基因频率改变生物就进化，基因频率不改变生物就没有进化。

2、基因型为BB的个体占18%、基因型为Bb的个体占78%，基因B和b的基因频率分别是()

A.18%82%B.36%64%

C.57%43%D.92%8%

解析：选CB的基因频率=18%+1/2×78%=57%，b的基因频率=1-57%=43%。

[共研探究]

请根据图示，结合教材相关内容，回答下列问题：

1、桦尺蠖种群中发生的可遗传变异有突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组。

2、在树干变黑的环境下，浅色桦尺蠖易被天敌发现和捕食，ss的个体越来越少，SS和Ss的个体越来越多，决定黑-状的S基因的基因频率越来越高，决定浅-状的s基因的基因频率越来越低。发生上述变化的原因是环境变化了，即自然选择决定生物进化的方向。