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读书会发言稿精彩9篇

来源:网络收集 时间:2026-08-27
导读: 在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?这次漂亮的小编为您带来了读书会发言稿精彩9篇,希望可以启发、帮助到大家。 篇一:读书会演讲稿 篇一 对于我们这个年龄的人,在上

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?这次漂亮的小编为您带来了读书会发言稿精彩9篇,希望可以启发、帮助到大家。

篇一:读书会演讲稿 篇一

对于我们这个年龄的人,在上学时是一片国学的荒漠,能够了解到国学的只有历史课上诸子百家、唐诗宋词、明清小说的介绍,还有语文课中的只言片语,在书店里见不到任何典籍,就是《三字经》也是工作以后才完整的读过,我想说的是我的第一个观点由于众所周知的原因,我们的国学在哪个年代已经走向了一个极端。

对于我们讨论的国学热,我首先想说的是热字,就字面来理解本来无可非议,但这个字很容易让我和一个词联系起来,运动,我觉得运动是一个政治刚性的产物,那么热应该是政治柔性的产物,我想说的说国学热实际上应该由政府导向方面结果,我们把国学从极寒带到了极热,这个过程让人匪夷所思。

当然我还想说明一下我对政治和文化的认识,我想用一个比喻来说明,文化是一个美丽至极的女子,政治就是一个有权势的男人,当然男人多数都会对美女垂青,当两情相悦时,就有了唐诗的空前繁荣,两个人有些别扭时也有例外,像魏晋人物,让后人极为推崇,要是这男人对美女不感兴趣,那就是民族的悲哀。

国学热在我理解就是现代对传统文化的一种传播热,热的原因我认为有这样一个原因,清末以来,我们开始认识西方文明,我们也开始重新审视我们的传统文化,到五四时我们把传统文化彻底打倒,后来的历史不需要我一一述说,可到了改革开放时,我们的经济发展了,出现了道德缺失、信仰危机,我认为正是这样一种背景下,我们重拾传统文化,以期望解决面临的问题。

传统文化是我们民族的精髓,是几千年的文化积淀,是民族生命根源之所在。我们民族的精神是在几千年的文明史中滋养、壮大起来的,因而我们民族的民族精神形态及其内涵是不能离开传统文化的,传统文化是中华民族精神得以形成的主要土壤和环境。民族精神是一以贯之的,但其表现会受到各种社会因素的`影响。应当说,人们越有文化的自觉,民族精神就越能充满而完整地得到发扬。国学热表明,与中国在世界崛起相伴随,传统文化得到了重新审视的机遇,然而对传统文化的继承和发扬,是需要一个过程,让现代人了解我们的传统文化,热爱传统文化,学习传统文化,吸收其精华,摈弃其糟粕,以重塑我们民族的自信,但由于我们的急功近利做法让人感到担忧,这让我感到了传统文化走向了另一个极端。

现在对传统文化的传播热,在现实中凸显商业运营的痕迹,有很多娱乐性的东西,这些都值得引起我们的注意,更让人不能接受的是把传统文化教育搬到小学教育中,用古人的方法抓现代教育,肆意加重孩子的负担,这显然违背了现代教育的科学性,违背了事物的客观规律。想想有些可笑,传统文化中有很多东西是不科学的、封建的,它是需要有一定文化基础的人才能分辨的,让小学生按照古代的方式了解传统文化,无异于年代的那句话,是毒害我们的下一代。

这些现象都折射出,我们民族现在弥漫的一种情绪---浮躁。

我个人认为我们重新审视传统文化,关注传统文化,是我们应该尽到的历史责任,但传统文化是博大精深的,对于其的传承需要一个持续的过程,而不是短暂的热潮。具体到我们个人,要从了解传统文化开始,吸取营养,不但提高个人的文化修养和道德修养,在现实纷繁复杂的社会为自己寻求一个精神家园,在道德缺失、信仰危机的今天为自己煲一碗心灵鸡汤。

其次我们学习传统文化,应该与自己的工作相联系,学以致用,还是儒家那句经典,修身齐家治国平天下。

篇二:读书会发言稿 篇二

同学们,老师们:

大家好!

今天我的发言的主题是“论物尽其用”,每个物体都是有价值的,但价值的大小不在于物体本身,而取决于用它的人,今天不谈“物尽其用”的大道理,只谈如何物尽其用。那就从如何用好这一棵树开始谈起吧。

有人说树是个好东西,我可以砍了变现,留着等升值,我还可以拿它来造房子造家具,一棵树的多个部位我都用上了,这就是物尽其用。

但恕我直言,这样的用法是“肤浅”的,因为你只用了它的外在而没去用它的内在,看见树就是木头家具,看到石头就是墙屋,这不是物尽其用。

外在用了“肤浅”,那我用内在不就“高深”了吗?有人又会说,我看到树,看到的是它美丽的配色,看的是它优美的曲线,看的是人与自然和谐共生,看的是威武坚挺,是“欲与天公试比高”。

但我不太认同,的确我很喜欢物品的文学价值,它的诗意,可是如此“高深”过了头,只见内在却不去管其用处。如果世界上大多是这种人,那我恐怕会饿死在路边上。我较为认同的是学者们的做法。

这是一棵树,学者可以分析它的组成结构,从而得到知识规律,这是树上的苹果,它落了下来,变成了一个定律,进而推导出来了无数的公式。

古人说飞流直下三千尺,我问为何不是上九重天?古人说一行白鹭上青天,我问为何是一行白鹭却不是两行白鹭?为何这天是青天却不是黄天?为什么它能上天?

看,这就是对内在的物尽其用。

学者既能用其内在,又能用其外在,可这就是物尽其用了么?不对,用其外不如木商,用其内不如画家,简而言之,用得不够。

这是个多元的世界,这个世界上总有木商,总有画家,总有学者。当我是个木商,我会请画家为我设计木工品的花纹;当我是个画家,我会请学者把这树放到家里来好好观赏;当我是个学者,我会请木商把我设计的发明雕刻出来。

什么叫物尽其用?这才叫物尽其用,物品在一类人手中是无法尽其用的。

当然这只是颗树,既然树能如此尽其用,世界万物也可以如此物尽其用。

篇三:读书会演讲稿 篇三

同学们,大家好!

今天我来为大家推选一本我反复读过的一本书——《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》,这本书是我在去年读书日买的。这里讲了猪爸爸在森林里捡了一只熊猫,开始猪家还不知道是一只熊猫,以为是一只小狗,就这样养着,直到有一天,一只大灰狼进了猪家,那只熊猫居然一下子就把狼扔了出去,熊猫就在村里出了名,猴子掌柜听说一只猪把狼赶走了,他不大相信,就开着车,亲自来看。

可是,猴子掌柜一看,哇!是一只熊猫!他赶紧给熊猫先生让座,还邀请猪家一起去城里,到了城里,人人见了都要行礼,这只叫小不点的熊猫一下子成了绅士,还被市长要请去吃饭,住进了最高档的大饭店,饭店老板是一只猩猩,他让女儿琪琪陪着唏哩呼噜和小不点儿一起去一百楼的空中游乐园玩,在这段时间中,大猩猩去找了猪爸爸和猪妈妈,商量让小不点儿做饭店的经理,在此期间,小不点儿可回家一次,年薪一百二十万。

他们说考虑一下,大猩猩把100楼上了锁,小猪和小不点儿只好爬消防梯逃了下了去,他们准备回家,半路上却又被市长的人绑架了,小猪又用掉包计使大家解困,他们回了家。这本书的故事曲折,一会儿使人心惊肉跳,一会儿使气愤前胸。所以,我建议大家看这本书。

篇四:读书会发言稿 篇四

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

有幸拜读《做卓越的教师》一书,读后感受颇深,这是一本提升教师能力,超越自我的书,是 …… 此处隐藏:3740字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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