某区红色文化建设实施方案

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某区红色文化建设实施方案 本文简介：

某区红色文化建设实施方案　　xx区是全国著名革命老区、中央苏区，有着丰富的红色文化积淀，深入挖掘、充分发挥好这一优势资源，着力打造红色文化品牌，对进一步弘扬社会主义核心价值观具有重要的现实意义。根据区委、区政府《关于大力推动文化建设的意见》精神，决定在全区开展红色文化“四个一”活动，特提出如下实施方

某区红色文化建设实施方案 本文内容：

某区红色文化建设实施方案
　　xx区是全国著名革命老区、中央苏区，有着丰富的红色文化积淀，深入挖掘、充分发挥好这一优势资源，着力打造红色文化品牌，对进一步弘扬社会主义核心价值观具有重要的现实意义。根据区委、区政府《关于大力推动文化建设的意见》精神，决定在全区开展红色文化“四个一”活动，特提出如下实施方案：
　　一、指导思想
　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话和来闽来岩重要讲话精神，以弘扬社会主义核心价值观、传承红色文化为主线，整合全区红色文化资源，深入挖掘提炼以邓子恢为代表的土地革命和新四军文化内涵，通过加大革命遗存保护、推出优秀文艺作品、办好红色文化主题活动、讲好革命故事，让红色文化活起来、传开来，让更多人看得见、记得住，进一步唱响xx红色品牌，为加快打造闽粤赣边生态型经济强区和区域性中心城市，建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新xx提供强大的思想保证和精神动力。
　　二、工作目标
　　做大做强xx红色文化品牌，力争到2021年列入全国红色经典景区范围。
　　三、主要任务
1.建设一个红色文化园。依托后田暴动旧址、后田暴动纪念馆、邓子恢纪念馆、邓子恢故居、桐冈书院、新四军二支队司令部旧址（东肖仕峰厝）、新四军二支队纪念馆、新四军二支队北上抗日集结地（东肖红场）、陈明烈士故居（东肖官宝厝）等红色革命旧址，打造东肖红色文化园。深入挖掘提炼以邓子恢为代表的土地革命精神和新四军文化内涵，重点打造以邓厝村（邓子恢故居）为核心辐射周边的邓子恢主题板块，以后田村（后田暴动旧址）为核心辐射周边的土地革命主题板块，以龙泉村（新四军二支队司令部旧址）为核心辐射。
四、主要措施
（一）弘扬红色文化践行“两学一做”
各单位、各部门要把红色教育贯穿“两学一做”学习教育全过程，作为党员干部经常性教育重要载体，依托丰富的红色教育资源，大力弘扬“抗联精神”，激励党员干部自觉传承“红色基因”，强化党性修养，坚定理想信念。在学的基础上，把弘扬红色文化与工作、学习、生活相结合，积极宣扬革命老区精神，让红色文化基因融入党员干部群众血脉。
（二）打造红色文化教育阵地
准确把握国家政策、资金导向，论证、储备、争取、建设一批红色文化教育基地，以项目建设推动红色文化事业发展。加快推进中共东满抗日英烈陈列馆、小汪清抗日游击根据地遗址、童长荣烈士陵园、大兴沟红日村金相和烈士陵园等项目建设，全力打造以抗联历史为主题的红色教育阵地群。
（三）挖掘保护红色革命遗址
坚持把“红色文化”
融入美丽乡村建设，以全县留存的革命遗址为基础，每个乡镇至少建设一个红色文化示范村，打造高标准、高规格的“红色文化精品村”。加大烈士陵园、革命遗址开发、修缮、保护、包装力度，重点抓好大兴沟镇蛤蟆塘地区革命历史展馆、金伯文故居，罗子沟镇革命老区历史展览馆和各乡镇革命老区标志碑等新建、修建项目，全面提升汪清红色文化品位和形象。
（四）收集整理红色文物资料
深入挖掘整理我县革命历史，开展“红色印记”（即红色故事、红色文物、红色人物）系列征集活动，成立汪清县红色文化研究会，做好汪清重大历史事迹佐证材料收集整理、备案工作，争取将我县革命历史编入中国抗联历史史册，打响东北抗联重点县、东满特委根据地核心区等品牌。
（五）开发红色教育精品课程
建立“红色学院”，常年开设“抗联精神与党性教育”专题班，将党史党性教育纳入干部教育培训主体班次，设计多条有鲜明特色的党性教育现场教学“选学”路线，开发一批体验式、情景式、互动式的特色教育课程，全面打造党员干部思想教育主阵地。
（六）选拔培养红色文化传承队伍
充分发挥老促会对外协调作用，邀请中央、省知名人士来我县参观指导红色文化品牌建设工作。选拔培养一批红色旅游景点讲解员，扩大讲解员队伍。通过购买服务的方式，聘请一批抗联后代、党史专家、先进典型，充实壮大传承红色文化人才队伍。
（七）全面提升红色教育培训承载力
创新红色教育培训方式，通过加强与省内外党校、行政学院、培训旅游中介机构的广泛联系和沟通合作，充实红色教育培训内容，力争每年承接省内外培训班次不少于百期，参观学习人数达到万人以上，不断扩大红色培训、红色旅游覆盖面和影响力，全面打响“东满抗联红色教育基地”品牌。
（八）军地共建促深度融合发展
以习近平总书记关于“军民共建”系列重要讲话精神为指导，深入推动军地共建红色文化，通过“五个融合”，实现资源共享、优势互补，形成强大的共建合力。强化融合理念，实现思想统一，突出融合重点，全面达成教育资源共建共享思想共识；队伍融合，强化共铸精神，提升共建层次，实行军地联合培养模式，通过组织宣讲、演讲等方式，合力选拔培养一支红色宣讲团队伍；教学融合，共创活动载体，推动共建深入，在红色教育教学中设置投弹、战术、寻找军标、拓展训练等军事科目，将国防教育与红色教育深度融合，着力提高培训学员履行国防职责的意识、素质和能力；设施融合，共抓设施建设，夯实共建基础，发挥各自优势，积极争取资金，协同抓好基础设施建设，实现一种投入两种效益、一种资源共建共用；阵地融合，共享特色资源，增强共建效益，注重用好各自优势资源，共建既能发展地方经济又能服务国防建设的特色阵地
,变资源优势为共建强势。
（九）开展“爱党爱军”红色系列活动
开展“红色文化传承”系列活动。以赞颂辉煌成就、更续红色基因、共铸巩固国防为主线，开展全民国防教育活动；以“寻找红色记忆”为主题，组织党员领导干部前往革命遗址、纪念馆参观学习，走访慰问建国前老党员、困难党员及群众；开展“红色教育百场宣讲”活动，弘扬红色文化，传承红色基因；举办“红色基因代代传”红歌会，让广大党员干部追忆红色记忆、领悟红色精神。开展纪念童长荣系列活动。召开“纪念童长荣”座谈会；举办“童长荣烈士事迹图片展”、《民族英雄童长荣》专题片及新书首发仪式；以童长荣命名一批广场、街道、小学，着力体现汪清革命老区特色，激励全县人民时刻不忘革命先辈的丰功伟绩。开展“拥军爱军”系列活动。举办“拥军爱军”文艺晚会，以革命烈士生平事迹和抗战史事为主要素材，编排一批文艺节目在县内展演；开展“百部红色电影放映”活动。以“追忆红色记忆、领悟红色精神”为主题，精选红色经典电影展映，每个乡镇、社区巡回播放不少于
2场。
（十）推进红色文化弘扬传播
以红色文化为主基调，在州内重点 …… 此处隐藏：1999字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……