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2017人教版高中物理学史

来源:网络收集 时间:2026-10-04
导读: 第一篇范文:2017高三物理学史 物理学史 一、力学: 1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多

第一篇范文:2017高三物理学史

物理学史

一、力学:

1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);

2、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。

3、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。

同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

4、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。

5、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;

6、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;

二、(选修3-1):

1、1785年法国物理学家发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。

2、1837年,英国物理学家电场概念,并提出用电场线表示电场。

3、1913年,美国物理学家精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。

4、1826年德国物理学家(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。

5、1911年,荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

6、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳定律。

7、1820年,丹麦物理学家。

8、法国物理学家发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,并总结出培定则

9、荷兰物理学家运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。

10、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。

11、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。

(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径,带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同)

三、电磁学:

1、1831年英国物理学家电磁感应定律。

2、1834年,俄国物理学家楞次定律。

3、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一。

4 1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

5、1864年英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,1887年由赫兹证实。

一、单项选择题

1. 关于伽利略对物理问题的研究,下列说法中正确的是( )

A.伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同

B.只要条件合适理想斜面实验就能做成功

C.理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的

D.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证

2. 在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法

正确的是( )

A.开普勒进行了“月—地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论

B.哥白尼提出“日心说”,发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律

C.伽利略不畏权威,通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力不是维持物体运动的原因”

D.奥斯特发现了电磁感应现象,使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代

3. 关于物理科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是

A.奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了电磁感应现象

B.库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值

C.牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测出了引力常量

D.法拉第发现了电磁感应现象,并制作了世界上第一台发电机

4. 伽利略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展

极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素.关于这些要素的排列顺序应该是

( ) ( )

A.提出假设→对现象的观察→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广

B.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广

C.提出假设→对现象的观察→对假说进行修正和推广→运用逻辑得出推论→用实验检验推论

D.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→对假说进行修正和推广→用实验检验推论

6.物理学中用到了大量的科学方法,建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是( )

A.“合力与分力”“质点”“电场强度”

B.“质点”“平均速度”“点电荷”

C.“合力与分力”“平均速度”“总电阻”

D.“点电荷”“总电阻”“电场强度”

二、多项选择题

7. 伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律

有 ( )

A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力

C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快 D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反

8.在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用.下列叙述符合史实的是 ( )

A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系

B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说

C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流

D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 …… 此处隐藏:883字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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