关于梦想的事实论据(2)

8、 班超投笔从戎——因社会现实而改变 东汉时，有一个叫班超的著名人物。他从小就很有志气，立志要为国家干一番事 业。公元 62 年（汉明帝永平五年），他的哥哥班固奉命到洛阳担任校书郎，他 与母亲也随同前

往。由于生活艰苦，班超不得不替官府誊抄文件，每天从早忙到 晚， 所得的报酬只能维持生活。 一天， 班超一边抄着文件， 一边想起自己的抱负， 心情非常激动，忍不住猛然把毛笔扔到地上，叹息说：“男子汉大丈夫纵然没有 别的大志向，也应该学习张骞，在与别国的交往中建立功勋，以取得封侯。怎么 能老是埋头于笔墨纸砚之间呢？”不久，他参加了军队，因作战英勇，身先士卒 而得到了升迁。后来，朝廷又派遣班超出使西域。在多次出使西域的过程中，班 超只带着少数人， 靠着自己的勇敢和智慧克服了重重困难， 为加强汉朝与西域各 国和古罗马在政治、经济、文化等各方面的联系，做出重要的贡献，被封为定远 侯。班超在西域三十余年，直至和帝时，才因年老回国。

9、 鲁迅弃医从文——因社会现实而改变 鲁迅先生早年留学日本时本来是学医的。 但在仙台医专学习期间， 在课间加映的 日俄战争的 纪录片上，看到中国人被说成俄国侦探而被砍头，死者和围观者都 很麻木。这使鲁迅认识到 ：“第一要著，是在改变他们的精神。”于是鲁迅下决 心弃医从文，终于成为中国现代伟大 的思想家、革命家和文学家。

10、皮尔卡丹的选择——法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是因为家境贫寒，父母根本拿不出钱来送他上舞蹈学校。皮尔 的父母将他送去一家缝纫店当学徒， 希望他学一门手艺后能帮家里减轻负担。 他 为自己的理想无法实现而苦闷。 皮尔认为，与其这样痛苦地活着，还不如早早结束自己的生命。就在他准备自杀 的当晚，他突然想起了他从小就崇拜的有着“芭蕾音乐之父”美誉的布德里，皮尔 觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神。他决定给布德里写一封信， 希望布德里能收下他这个学生。在信的最后，他写道，如果布德里在一个星期内 不回他的信，不肯收他这个学生，他便只好为艺术献身了。很快，皮尔便收到了布德里的回信。布德里在信中说，他小时候很想当科学家， 因为家境贫穷无法送他上学，他只得跟一个街头艺人跑江湖卖艺......最后他说， 人生在世，现实与理想总是有一定的距离，在理想与现实生活中，首先要选择生 存。只有好好地活下来，才能让理想之星闪闪发光；一个连自己的生命都不珍惜 的人，是不配谈艺术的......布德里的回信让皮尔猛然醒悟。后来，他努力学习缝 纫技术，从 23 岁那年起，他在巴黎

开始了自己的时装事业。很快，他便建立了 自己的公司和服装品牌。他就是皮尔.卡丹。在一次接受记者采访时，皮尔.卡丹 说， 其实自己并不具备舞蹈演员的素质， 当舞蹈演员只不过是少年轻狂的一个梦 而已。

第二篇范文：关于梦想的名人故事

关于梦想的名人故事

战胜残疾的巴雷尼——坚持

巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”

母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。

从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

中国科学院学部委员（院士）、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。曾任山东大学副校长，中国科学院海洋研究所首任所长、中国海洋湖沼学会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院副院长、全国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。

童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。

童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。

读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。

此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。

大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件下进行科学研究工作。

没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。就在这简陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文。

解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。

到了晚年，他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系，他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到金鱼的受精卵中，结

果出现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。这种创造性的成绩居于世界先进行列。 …… 此处隐藏：982字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……