专题复习:电功和电功率知识点及例题(3)
A. 干路上的电流减小了
B. 电炉从灯那里分出了部分电流
C. 干路中的电流变大,干路上导线分担电压增多
D. 干路上消耗的电压不变,但电灯两端的电压变小了
例3. 有两个定值电阻R1和R2,将它们并联到电源上,它们消耗的电功率分别为P1和P2,如果把它们串联起来再接到同一电源上,它们消耗的总功率应为多大?
例4. 如图1所示电路,灯L上标有“12V 9W”字样,当开关
S和S1都闭合,变阻器的滑片P移到a端时,灯恰好正常发光,
电流表示数是1.25A,求:
(1)变阻器的最大阻值是多少?
(2)当开关S闭合,S1断开,变阻器的滑片P移到b端时,灯
消耗的功率是多少?
解决电功率综合问题的方法:
(1)弄清电路的连接方法,必要时画等效电路图。
(2)弄清引起电路结构变化原因是开关的断开、闭合,还是滑动变阻器滑动引起变化。
(3)弄清电压表、电流表测的是哪部分电路的电压和电流。
(4)列方程式,抓住电路中的不变量(如电源电压不变)或利用串、并联的特点求解。
例5. 某同学利用电源、电流表、电压表、开关,标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见,电压表0~15V挡损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5W左右。该同学实验步骤正确。当闭合开关时,电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A,接着他边思考边实验,直至灯正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为25Ω)。
(1)画出灯正常发光的电路图,并简述判定灯正常发光的理由;
(2)求出灯的额定功率。
例6. 如图3所示是一个电热毯的示意电路图,R0是电热毯
中的电阻丝,R是与电热毯电阻丝串联的电阻,电热毯上标有
“220V 100W”字样,S是控制电热毯处于加热状态或保温状
态的开关。
(1)用学过的公式推理说明开关S断开时,电热毯是处于加
热状态还是保温状态?
(2)若要求在保温时电流通过电阻丝R0每分钟有60J的电能
转化为内能,电阻R的阻值是多大?
例7. 某课外活动小组,找出了“10Ω 1A”的滑动变阻器、“6V 3.6W”的灯泡、电压恒为12V的电源、开关、导线以及电阻为1Ω/cm的足够长的电阻丝(用“”表示),准备自制一个亮度可调的玩具台灯,要求开关闭合以后,将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端时,电灯逐渐变亮直至正常发光,他们利用上述器材,设计出
如图所示的电路图,请你解决下列问题:
(1)这样设计存在的问题是,当滑片移近a端时,发生_____________
现象;
(2)画出符合要求的电路图,并计算此电路中灯泡有耗的最小动率。
(假定灯丝电阻不变)
例8. 在如图6所示的电路中,电源电压和灯泡电阻不变,电阻R1=12Ω,灯L标有“6V 12W”的字样,电流表量程为0~3A,电压表量程为0~15V,滑动变阻器R2上
标有“2.5A”的字样。
(1)只闭合S1,电流表的示数为0.6A,求电源电压;
(2)当闭合S1、S2和S3,并将滑片P移到b端时,电流表的示数为1.2A,
求滑动变阻器R2的最大阻值;
(3)只闭合S2时,求电路总功率的最大值。
例9. SD—600全自动豆浆机的铭牌。
制浆过程:先将90g泡好的黄豆装入滤杯内,再往制浆杯内加入1000 mL的水。
第一步:加热,接通电源,加热管开始加热,加热6 min杯内水温升至80℃;
第二步:打浆,加热停止,电机开始打浆,按工作10s、停8s方式循环,经1.2min停止; 第三步:再加热,打浆结束后,加热管继续加热,加热3min豆浆由80℃升温至100℃。根据以上信息计算:
(1)在“第三步,再加热”的过程中,豆浆吸收的热量(设豆浆与水的比热容相等);
(2)豆浆机在“加热——打浆——再加热”的全过程中,共消耗的电能。
例10. 如图8所示,家庭用电是通过设立在附近的“变电站”提供的。为了保证居民用户所有用电器都能在220V的电压下正常工作,变电站的输出电压一般都高于220V。
(1)居民楼用电器的总功率为44kW,当这些用电器全部正常使用时,通往居民楼的输电线路中的电流是多少?
(2)若输电线的总电阻为01“变电站”输出的电压是多少? .?,
(3)居民楼由于家电增加,向供电部门申请“增容”,即增加功率。
当用电器的总功率由44kW增加到88kW,用电器两端电压仍保持在
220V时,输电线路的功率损失比“增容”前增加了多少?
(4)若想在不减小功率的前提下减小输电线路的损失,应采取什么措施?
例11.(偏难) 在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为U0的小灯泡、电源(电压未知)、一个阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、一个单刀双掷开关和若干导线。实验时不能忽略灯丝的电阻随温度而发生的变化。
(1)小张同学设计的实验电路图如下,请你根据电路图用笔画线连接未完成的实物连线。
(2)实验中所需要的物理量__________________________。
(3)本实验中,小灯泡额定功率的表达式P0?___________。
(4)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图,测量小灯泡的额定功率(将实验电路图画在下面的方框内,不需要说明实验步骤)。
例12. (稍难)学校淋浴用的简易太阳能热水箱中的水在冬天往往温度不够高,同学们在水箱中加装了一个“220V 2000W”的电热器,并利用一个“6V 1W”的
小灯泡和一段10Ω/m的电阻丝为电热管安装了一个指示灯。
(1)画出电热管及指示灯的电原理图。
(2)在同学们的方案中,小灯泡两端的电压是按5V设计的,对于有指示
灯来说,这样设计有什么好处?
(3)按上述设计,电阻丝需截用多长一段?
(4)安装指示灯后,电热管的实际功率是额定功率的百分之几?
【常见失误分析】
例1. 输电线电阻是0.5Ω,输送的电功率为100kW,用1kV的电压输电时,输电线路上的电流和消耗的电功率为( )
A. 2000A,100kWB. 100A;5kW
C. 100A,100kW D. 2000A,2000kW
例2. 关于电功和电功率,下述说法正确的是( ) …… 此处隐藏:785字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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