2017初中物理组卷实验探究题(2)

七、浮力大小与哪些因素有关

7、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对

浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程如图38所示，部分数据记录见右表。

（1）请将表格中的数据填全。

（2）分析图9中的A、B（或A、C??），

说明浸在液体中的物体受到 （填方向）的浮力；金属块浸没在水中所受的浮力是______N。

（3）分析图38中的 三图，说明浸在同种液体中的物体，受到的浮力大小跟物体排开

的液体的体积有关。分析图9中的D、E两图，可以得到结论： 。

（4）金属块的体积为 cm3, 密度为kg/m3.。煤油的密度为g/cm3 八、研究液体内部压强规律实验

8、在“研究液体的压强”实验中：进行了如图 4－3－5所示的操作：

（1）图1所示的仪器叫__________；实验前，应调整两边玻璃管中的液面________．

(2)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系．

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________．

(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用________两个图进行对比

(5)在图丙中，固定金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向__________的压强大小关系． 九、压强的的大小与哪些因素与关

9、在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。

(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明 (2)丙、丁两图所示的实验是为了说明 ； (3)根据(1)、(2)的结果可以看出，压力的作用效果跟 有关。

(4)此实验用到研究物理问题的常用方法 。

十、研究影响滑动摩擦力大小的因素实验

10、下图是探究影响滑动摩擦力的因素的实验(甲、乙两图中木块是在木板上运动，丙图中木块是在毛巾上运动)。

（1）实验中，弹簧测力计拉着木块沿水平方向前进。据 知识可知，此时摩擦力等于拉力

（2）由甲、乙两图可知 。由

（3）由甲、乙、丙三图可知滑动摩擦力与 大小和 都有关

(4)若图甲中木块匀速运动时弹簧测力计的示数为2N，则木块受到的摩擦力为N；若图丙中弹

簧测力计的示数由0逐渐增大到恰好为2N时，木块受到的摩擦力应为 N，此时木块处于 (填“静止”或“运动”)状态。

十一、动能的大小与哪些因素有关实验

11、如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：

(1)设计本实验的目的是研究

(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了探究动能与 的关系 (3)让同一的钢球从不同高度滚下是为了探究动能与 的关系 (4)此实验得出的结论是 (5)若钢球推动木块移动的距离越大，说明钢球对木块______越多，从而判断钢球的动能越______(选填“大”或“小”)；若水平面绝对光滑，本实验将________(选填“能”或“不能”)达到探究目的． (6)此实验用到的科学探究方法有法和法

，你这样判断的依据是

第二篇范文：2017年中考物理总复习专项练习 电功率实验探究题 有答案

2017年中考物理总复习专项练习 电功率实验探究题

1．（2016?本溪）在期末复习时，小明同学利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R（标有“50Ω 1A”）及其它器材做电学实验，如图．

（1）如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路．

①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大；

②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录；

③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时如果他马上闭合开关，会造成 表损坏，正确的操作应该是先 ，再闭合开关，移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V；

④按正确操作完成余下实验后，得到电流与电阻关系图象如图乙所示，由此可得到的结论是：电压一定，．

（2）小丽同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡，测量它的额定功率．

①闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，原因可能是滑动变阻器 ； ②排除故障后，将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V，要测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器连入电路的阻值变 （选填“大”或“小”），当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W．

（3）小华同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他设计如图丁所示电路，测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率，请补全下列步骤．

①闭合开关，先调节滑动变阻器（选填“R0”或“R”）的滑片到最 端（选填“左”或“右”），再调节另一滑动变阻器的滑片，直到 时为止．

②接着 调节变阻器R0的滑片到最右端 ，读出这时电压表的示数为U；

③小灯泡的额定功率表达式P= （用字母表示）．

2．（2016?鞍山）小亮利用以下器材：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器、开关各一个，电压表、电流表各一只，三个定值电阻R1、R2、R3，大小分别为10Ω、15Ω、20Ω，导线若干，来探究“电流与电阻的关系”．

（1）图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．

（2）电路连接正确后，闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因 ．改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为 A（如图乙所示）．综合分析数据可得：电压一定时，．

2017年中考物理总复习专项练习 电功率实验探究题

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的小灯泡的额定功率，他发现电流表已坏，于是向老师要了一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，测出了小灯泡的额定功率．请帮他完成实验步骤： …… 此处隐藏：879字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……