傲然挺立造句

第一篇范文：2015～2016学年度下期六年级语文总复习②

2015～2016学年度下期六年级语文总复习②

[句子] 一、遣词造句（12分）

1、把下面的词语排列成通顺的句子，并加上标点。 （2分）(1)老红军的 继承一定我们 发扬和 要光荣传统

(2)教诲 像 一股亲切的 回荡 在我心中 老师暖流

2、把下面的词组合成两句意思不同的话。 （2分） 错 完全他的话没有

①② 3、根据词语的不同意思造句。 （2分）

新鲜：（少见的，稀罕的） （没有变质的） 4、照样子写夸张句。 （6分）

例：这芝麻粒儿大的事，不要放在心上。 （缩小夸张）

例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （扩大夸张）

例：他还没有端起酒杯，就醉了。 （超前夸张）

二、关联词语（18分）

1．选择恰当的关联词填空，并在句末写出是什么关系的关联词。

因为??所以?? 不但??而且??只有??才? 虽然??但是??

如果??就? 既??又?? 无论??都??与其??不如?? 宁可??也?? (1)我们( )要继承前人的事业，(）要做前人没有做过的事。(关系) (2)弟弟( )只有两岁半， ()已经认识好几百个字了。( 关系) (3) ( )善于利用时间的人， ()能有更多的收获。(关系) (4) ( )坐在那里说空话， ()实实在在地去干。 ( 关系) (5) ( )他睡眠时间不足， ( )看起来脸色苍白。 ( 关系)

(6)( )写文章不注意前后照应，读者( )难以明白事情的来龙去脉。 ( 关系) (7)在百米决赛中，他( )夺得了金牌， ( )打破了世界纪录。 （ 关系） (8)桑娜( )被丈夫责骂， ( )要把西蒙的两个孩子抱回家。 （ 关系） (9)( )面对怎样的困难和危险，勇敢的人( )会知难而进。 （ 关系。） 三、句式练习（35分） （一）句子类型（10分）

1、判断下列句子的类型。 （4分） A陈述句 B疑问句 C祈使句 D感叹句 (1)骏马在广阔的草原上奔驰。 ( ) (2)你是要到什么地方去呢？ ( ) (3)请不要乱扔垃圾！（ ） (4)我们的校园多美啊！（） 2、下面不是疑问句的一项是()（2分）

A你来一下好不好？ B座位安排好了吗，新来的同学？ C我不知道该怎么办。 D我去，还是你去？3、下面不是祈使句的一项是() （2分）

A快站好，别说话！ B你怎么这样无礼！ C请再给我们讲个故事吧! D住嘴！不能这样无礼！4、把下面的句子改写成感叹句。（2分）

我们的校园很漂亮。 （二）句式变换（16分）

1、陈述句、反问句互换（4分）

请先判断句子的表达形式，再按要求变换。 (1)这件事让人很感兴趣。这是一个()句。

请换为反问句：(2)今天天气这么好，怎么可能会下雨呢？这是一个( )句。

请换为陈述句： 2、肯定句、否定句、双重否定句互换（8分） (1)他不是个坏学生。这是一介( )句。

请变换成肯定句： 请变换成双重否定句： (2)这个建议，大家十分赞成。这是一个( )句。

请变换成否定句： 请变换成双重否定句：(3)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。这是一 个( )句。

请变换成肯定句：

3、直述句、转述句互换（6分）

(1)李杰严肃地对小雨说：“如果你再迟到，我就一个人去。”

(2)蔺相如说： “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

(3)张俊对王芳说： “我今天中午要到商店去买东西，回去可能要晚一点，请你告诉我妈妈。”(4)妈妈对我说： “我今天中午不回家，你和爸爸先吃饭吧！”

(5)中队长果断地对我说，他去开会，要我去参加比赛。

(6)老师说，我今天放学之前必须完成作业。

（三）扩写句子。（4分）

1、太阳升起来。 2、天空中挂着圆月。（四）缩写句子（5分）

1、满载旅客的客车飞一般驶向偏远的山区小站。2、首先映入眼帘的是一望无际的碧绿的沙地。 3、-座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前。

4．爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。5、一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。四、修改病句（30分）

修改病句，我们首先要弄懂病因。常见的病句有以下几种。

A成分残缺 B搭配不当 c用词不当 D重复哕嗦 E语序混乱 F前后矛盾 G不合逻辑 H归类不当I指代不明 J关联词错误 请给下列病句找出病因，在括号里填上相应的序号，再修改。 1、听了教育专家的演讲，使我受到了深刻的教育。 ()

2、兴趣小组经过不断努力，成功了一艘遥控航海模型。 ( )

3、要搞好班级工作，我们就要充分发挥班干部。 ( )

4、在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。 ( )

5、解放军叔叔踏着泥泞的道路和大风继续前进。 ( )

6、春天来了，腊梅花散发着分芳。（）

7．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ ( )

8、抗日战争时代，我国出现了许多抗日小英雄。 ( )

9．妈妈经常让我吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。 ( ）

10、果树上结满了许许多多又大又红的果子。 ( )

11、老师把王芳和李燕叫到跟前，对她说：“上课要积极发言。”( )

12、经过写作训练，同学们普遍的水平提高了。 ( )

13、我们讨论并听取了李校长在少代会上作的报告。 ( )

14．虽然时间十分宝贵，但是我们要珍惜它。 ( )

15．我猜想他肯定是一个六年级的学生。 ( ) 五、句子排序。（5分）

( )我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一 层霞光。 ( )当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。 ( )我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。 ( )我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。 ( )我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

第二篇范文：小学六年级语文第一单元词汇基础

六年级语文第一组词汇基础

《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的“野”》

《山中访友》

1、生字理解

邀yāo：约请；求得；阻留 邀请 邀功 应邀 特邀 盛情邀约

俯fǔ：向下，低头，跟“仰”相对俯冲 俯视 俯首帖耳 俯拾皆是 瀑pù：水从高山陡直的流下来，远看像垂挂的白 瀑布 飞瀑流泉 …… 此处隐藏：906字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……