《宋庆龄故居的樟树》教学反思(3)

(五)总结全文，布置作业

让学生查阅宋庆龄同志的有关资料，然后以“我崇敬的宋奶奶”或“我心中的宋奶奶”为主题举行一次故事会，让学生通过讲故事来更多地了解这位伟大的女性。

这样的作业设计旨在学生语文实践能力的培养，使学生由课本走向自然，走向生活。

四、说板书设计

好的板书就像一份微型教案，根据教学思路，我预设计以下板书：

22、宋庆龄故居的樟树

枝干粗壮

蓬蓬勃勃

四季常青

崇敬怀念

拒虫香气

高贵之处

永久保持

此板书力图全面而简明的将授课内容传递给学生，清晰直观，便于学生理解和记忆，理清文章脉络。

诚然，预设不等于生成，我将在上课时机动灵活，以不变应万变，努力追求有效、务实、生态的课堂。理想的课堂时时涌动着生命的活力，洋溢着生命的热情。课堂，是双向的沟通、彼此给予和共同的拥有，是资源的分享。课堂因生命而美丽，教学因生成而精彩。

请各位评委、老师批评指正，谢谢！