创建教育强镇自评报告材料(2)

　　我镇注重特殊教育工作的开展，努力完善“三残”儿童、少年随班就读服务体系。为了给残疾儿童创造有利的教育条件，提高残疾儿童随班就读的质量，我镇在**小学设立了特殊教育随班就读资源课室，解决了残疾儿童、少年读书难的问题，实现教育全面发展。

　　3、加强管理，优化育人环境

　　一是加强学校周边环境的综合治理。长期以来，我镇十分重视学校周边环境的治理，成立了学校周边环境综合治理领导小组，由公安、宣传、文化、教育、综治办等部门联合执法，经常对学校周边书摊、网吧、游戏室、音像店进行重点清查，并对无牌摊贩、乱停车辆等进行整顿和治理，为学校营造了安全、和谐的育人环境。

　　二是加强校园安全管理。各学校加强门房、门卫值班工作，加装校园监控设备，完善消防设备，确保师生人身安全。多年来，全镇中小学没发生过重大安全责任事故。

　　三是加强校园文化建设。我镇各中小学十分重视校园文化建设和绿色学校建设，营造浓厚的校园文化氛围。一是构建国学文化阵地，以**区“国学教育进校园”活动为契机，在校内设置国学教育专栏专刊、宣传标语等文化阵地，陶冶学生的审美情趣，促进学生的个性发展，培养学生健全人格。二是绿化校园，各中小学均能做好校园绿化工作，绿化率高，校园实现美化、绿化、净化，为师生的教与学提供良好的环境。

　　(三)坚持专业发展，提高教师整体素质

　　教师是教育工作的承担者，推进教学改革，实施素质教育，提高教育教学质量关键在教师。我镇党委、政府全力调动广大教职工的积极性，充分发挥教师的聪明才智，营造尊师重教氛围，努力打造一支爱岗敬业、开拓创新、业务精良、乐于奉献的教师队伍。

　　1、加强师德建设

　　我镇认真贯彻党的十八大提出的“社会主义核心价值观”，有计划、有重点地开展了一系列广泛深入的师德师风教育活动。由教育组组织广大教师认真学习《中华人民共和国教师法》及《中小学教师职业道德规范》，组织教师参加师德培训，广泛开展“修师德、铸师魂、提师能、正师表”等主题的师德教育活动，全镇教师的品德修养水平不断提高。历年来，学校教师没有发生体罚或变相体罚学生行为，无违法犯罪记录，无越级上访事件，师德师风良好，得到广大干群的肯定和赞誉。近几年来，全镇荣获国家、省级荣誉称号*人次。201*年***坚持在贫困地区学校工作多年，成绩突出，被评为“**省山村优秀教师”。全镇教师荣获市级荣誉称号的**人次，荣获区级荣誉称号的**人次，被授予市、区优秀校长、优秀教师、优秀班主任共***人次。其中***校长当选为**区第三届人大代表，被评为201*年度“**市优秀校长”;201*年***校长被推荐到北京大学校长创新研修班研修学习，参加中国教育网络“校长开学第*讲”获全国小学组*等奖，并被评为“**市优秀校长”;**老师多次荣获省、市、区各项奖励。

　　2、建立激励机制

　　为进一步激发教师不断进取的工作热情，积极投身教育教学工作，镇委、镇政府制定了奖教奖学制度，发动在外企业家捐资兴学，成立教育基金会。目前已成立**基金会、**基金会、**学校教育基金会、**教育基金会等多个社会组织，积极营造尊师重教的良好社会氛围。镇委、镇政府定期对优秀教育工作者以及支持**教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。一是召开教育表彰大会，每年举行一次“优秀校(园)长”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进德育工作者”、“课改先进工作者”等评选活动，并在庆祝教师节大会上进行隆重表彰。二是根据省、市、区有关规定，落实教师社保、医保、岗位津贴、绩效工资、住房公积金等多项福利待遇，利用春节、教师节等节日，关心慰问在职和离退休教师。三是建立健全教师考评、奖惩制度，每年对中小学教师进行量化考核，对取得成绩的教师给予表彰奖励。四是每年对支持我镇教育发展做出突出贡献的社会组织和个人给予表彰奖励。近三年来镇政府用于奖励、表彰及慰问教师资金达**多万元。

　　3、注重岗位培训

　　我镇重视建设高素质的教师队伍，不断加强师资培训。一是鼓励、支持在职教师参加函授、自学考和远程教育等多种形式的学历进修，提高学历层次。二是加强教师的在职培训，采取“请进来，走出去”的办法，组织教师外出学习、培训、观摩，开拓视野。

　　目前，我镇按照省定编制标准配齐配足幼儿园、中小学及成人文化技术学校教职工，全镇无代课教师。义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、艺术、信息技术以及小学英语、科学教师基本满足课程开设要求。我镇幼儿园教师十分注重学历提升，取得大专学历人数逐年提高。加强学前教师岗前培训，严格要求幼师持证上岗，幼师持证率达79.1%。小学教师学历合格率达100%，其中大专以上学历达93.7%;中学教师学历合格率达100%，其中本科学历达62.6%。中小学教师具备中级职称以上达53.4%。

　　4、积极引进人才

　　近几年，我镇想方设法，争取更多的优秀师范毕业生充实到教师队伍中来，不断优化教师整体结构，以满足教学和新课程改革的需要。201*年以来，**中学利用与“美丽**”项目组合作的契机，积极引进**、**等外籍教师**人到学校开展支教活动，有效地吸取外国先进的教学理念，取得良好的效果。

　　5、加强校本教研

　　我镇始终坚持“立足校本，以研促教”，引领学校积极探索校本培训、校本教研的有效途径。一是积极开展丰富多彩的教研活动，结合校本教研活动提高教师的业务素质。各学校根据每学期制定教研计划，大力开展集体备课、听评课、结对子互帮互助等活动。同时要求每位教师每年度撰写2篇以上的教育教学论文、教学笔记，有效提升了教师的教育教学综合能力。二是积极组织教师参加市、区各学科的教研活动、优质课评比、论文、案例、课件等各种竞赛，使教师在参赛的过程中不断学习提高。三是积极开展中小学课题研究，提高我镇教师的教学科研水平。**中学**老师、**老师分别主持开展的《盘活**历史文化积淀，拓宽历史课堂教学容量》、《初中英语“同课异构”的研究》获**省教育学会首届教育科研规划小课题研究成果二等奖，**老师、***老师分别主持开展的《以名著导读课激发学生的阅读兴趣》、《提高农村高中学生的写作能力的运用研究》获**省教育学会首届教育科研规划小课题研究成果*等奖。据统计，三年来我镇教师共有**人次承担市、区、镇各种类型的公开课、优质课、说课、青年教师基本功比赛并获奖;有**人次参加市、区举行的各学科教案设计比赛并获奖;有**人次参加市、区举行的班主任专业能力大赛，获得奖励;有***人次的论文获得区级以上的奖励或在刊物上发表。201*年3月出版的优秀教师论文汇编《***》，充分展示了**教师的教育教学理论水平。 …… 此处隐藏：967字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……