青少年研学旅游市场研究

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青少年研学旅游市场研究 本文简介：摘要：近年来，青少年研学旅游作为一个新兴产业应运而生。这一新兴产业一出现就广受好评，并成为了旅游业的焦点。研学旅游是将教育产业和旅游业结合在一起，充分发挥了二者的最大作用。为了积极响应国家出台的关于研学旅游发展的相关政策，福建省旅游局发布了一系列促进福建省研学旅游发展的文件。本文通过分析福建省青年研

青少年研学旅游市场研究 本文内容：

摘要：近年来，青少年研学旅游作为一个新兴产业应运而生。这一新兴产业一出现就广受好评，并成为了旅游业的焦点。研学旅游是将教育产业和旅游业结合在一起，充分发挥了二者的最大作用。为了积极响应国家出台的关于研学旅游发展的相关政策，福建省旅游局发布了一系列促进福建省研学旅游发展的文件。本文通过分析福建省青年研学旅游发展现状以及现阶段福建省青年研学旅游存在的问题，提出了相应的对策和建议。

关键词：福建省；青少年；研学旅游

2017~2018年两年间，青年研学旅游作为一种新兴产业在中国也掀起了一股热潮，并且迅速地成为教育旅游市场的焦点。近年来，福建的研学旅游也在积极贯彻落实中，据了解，福建省旅发委通过“上级扶持，部门联合，上下联动”等形式积极推动建设，引领地市级旅游部门将研学旅游列入年度旅游重点工作之一，形成委（局）领导亲自抓，并出台了配套政策，对研学旅游提供了支持，减免福建省中小学省内旅游景区（点）门票收费，形成了一种上下联动共同协作、积极参与研学旅游市场发展的良好氛围。作为传统加现代素质教育模式，教学与娱乐相结合，在青年学生中很受欢迎，研学旅游市场发展迅速。

1研学旅游的概念和内涵

关于研学旅游的概念，目前学术界并没有统一的标准。广义上的研学旅游是指包含学习和求知欲望的旅游主体，离开常住地点，进行异地探求寻知的旅游活动。狭义上的研学旅游主要是指学校组织的，由青少年学生作为旅游主体而开展的具有获取知识、体验生活的校外集体活动[1]。旅行主体强调学校组织学生参与，旅行目的强调探究学习，旅行方式强调集体旅行并集中住宿，旅行功能强调综合实践育人，教育界人士往往采用这个狭义的界定［2］。它是校方有计划性的组织学生开展集体活动，带领学生融入社会，了解历史，感受风土人情，学习全新的知识，开拓青少年的眼界，使得脑力相结合，培养青少年的各方面的能力，端正价值观，强化技能，使其德智体美劳全面发展。学习是青少年对知识、技能、学习策略的掌握和提升解决问题的能力以及创造力，培养学生的道德品质和健康心理素质。旅游业更有助于不同年龄阶段的学生了解中国传统文化和当地风土人情。而且在旅游活动中融入社会、体验生活、学习知识，更具有现实的教育意义。

2现阶段青少年研学旅游的发展状况

2.1研学旅游国际发展状况

在国外，如欧美、日本、韩国等国家的研学旅游发展比较成熟，其研学旅游早已融入了青少年的成长中，还有一些国家把它纳入到国家教育法和学校教学体系中。在日本，它是每个学校都需开展的一项重要的教育活动，学校进行有计划的组织，是由教师陪同进行的集体性活动，是集住宿、参观、学习性的旅游活动。韩国也在积极开展研学旅游活动，并被运用到了学生毕业学分中去，希望学生能接受教育和熏陶，意在倡导他们在毕业离校前可以了解本国的文化遗产。

2.2国内研学旅游发展现状

因为研学旅游在中国的发展相对较晚，所以还处于起步阶段。2013年《国民旅游休闲纲要（2013－2020年）》提出“逐步推行中小学生研学旅行”，2014年《关于促进旅游业改革发展的若干意见》提出“积极开展研学旅行”［3］，2015年《国务院办公厅关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》提出“支持研学旅行发展”［4］。2016年12月，由教育部等11个部委联合发布了《关于推进中小学生学习旅游的意见》。文件逐步下发到各省、市、区、县的教育主管部门，国内旅游业将经历一个从2018年到2020年的爆炸性增长时期，市场规模将达到1200亿元。研学旅游是旅游和教育的结合体，符合现代教育的理念，又顺应旅游市场发展的趋势，因此，也在不断推广。在学生数量庞大、消费转型升级的背景下，游学作为一种新型教育方式正在被大多数家长所接受，并且越来越受欢迎，其发展速度迅猛。

2.3福建省青少年研学旅游的发展状况

近年来，从福建省出台的政策中可以看出，其对研学旅游市场的发展的重视度越来越高。大力拓展港澳台青年研学旅游市场，出台研学旅游专项激励政策，完善赴福建青年研学旅游体系，推进研学旅游体验基地建设，引进多种主题旅游研学产品，组织港澳台高校代表赴福建一线参观，开展研学旅游产品推广活动。继福州三坊七巷旅游景区和龙岩古田旅游区被选为内地第一批“港澳青年旅游学习基地”后，目前福建又新增了三个“港澳青年旅游学习基地”，即中国闽台边境博物馆、集美区学习旅游基地、湄洲岛。福建省还下发了《关于2018年启动港澳台青年赴福建留学旅游的通知》和《2018年鼓励港澳台青年赴福建留学旅游奖励资金使用指引》，以吸引更多港澳台青年来福建交流、互动、学习、旅游，了解福建经济社会建设成就，增强港澳台青年对福建的理解和认知。从研学旅游专项奖励政策可以看出，如果符合相关条件，福建省旅游发展委员会将对组织港澳台青年加入福建考察旅游代表团的人员给予每人600元的奖励。接受研究和学习交流活动的大学或基地将获得每项活动2万元的补贴，此项举措为加强福建省与港澳台地区旅游合作开辟了新空间。

3现阶段福建省研学旅游市场存在的问题

3.1缺乏政府管理，研学旅游市场混乱

目前，虽然中国首次在国家层面提出发展研学旅游，但对研学旅游如何发展，并没有制定配套的政策以及可实施的具体措施。我国研学旅游市场混乱，产品设计缺乏鲜明特点、比较单一，市场标准化的模式还没有形成。政府管理力度不够，研学旅游市场除了学校参与度较高，还有一些教育机构，旅游公司等也都参与进来。因为没有具体的法律法规约束研学旅游市场，所以它目前处于非标准和非管制状态。

3.2研学旅游产品单一，缺乏创新

早期研学旅游刚刚起步，研学旅游产品相对单一、缺乏创新，比如，一家旅游企业推出一种产品，就会造成其他企业效仿，阻碍了市场的发展，其次，研学旅游只突出了“游”，“学”的体会却不深。研学产品开发也需要学校配合，但和传统的教学模式相比，研学旅游处于开放性的空间，存在许多隐患，因此，对产品的开发也十分不利。虽然近年来研学旅游市场也推出了各种相对新颖的产品设计，譬如参观名校、体验职业、观览民俗风情等，但是学校开展研学旅游资源匮乏，在培养青少年个人能力和综合素质等专业性方面没有得到更好提升，在青少年爱国主义传统教育、国情教育等主体思想方面仍显不足，旅游项目的教育性、体验性和参与性等都没有得到充分体现[5]。

3.3研学课业过重，旅 …… 此处隐藏：3893字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……