圣贤教育改变命运观后感

篇一：圣贤改变命运观后感

弘扬传统文化公益论坛观后感

最近看了《弘扬传统文化公益论坛》的光盘，看后感想很多。在此之前我看过陈大惠老师和蔡礼旭老师所讲的，学习《弟子规》怎样做人的一系列书籍和光盘。关于传统文化我也不是很懂，但看了这张光盘后知道了，中华传统文化，是我们祖先流传下来的，宝贵的精神财富，是无价之宝。但不幸得很被我们抛弃了。今天我们又重新拾起学习传统文化，是非常必要的。

在当今的社会里，人心浮躁、自私自利、只顾自己不顾别人，与《弟子规》的要求相去甚远，说白了就是不会做人。在论坛上讲演的老师们，他们所讲的内容非常感人，通过学习传统文化后，在他们的身上发生了巨大的变化。可以说学习前和学习之后判若两人。其中有位来自北京叫张华的老师，她讲的特别感人。她本人是位癌症患者，

她曾毕业于一所名牌大学，毕业后顺利地进入一所证劵公司。收入颇丰，很快就有了房子、车子、票子、以及当今社会上让人羡慕的一切。于是，她拼命的消费享受，不懂得惜福，接下来果报也就跟着来了。先是事业上不顺利，婚姻上也亮起红灯，身体上也出了问题，最后确诊为恶性肿瘤。于是她开始抱怨上天对她不公平，甚至想到自杀。学习了传统文化后，她明白了发生这一系列的不幸的原因所在。古人云：“德不配位必有灾殃”当你的德行不够时，（没有德行）你去享受大的福报，那么灾殃也就跟着而来。张华老师讲，她从小就不听父母的话，和长辈顶嘴，长大后也不懂得孝顺父母，和《弟子规》所讲的怎样做人完全相悖。 现在她通过学习传统文化和《弟子规》之后，懂得了孝顺父母，认识到过去的行为错了，她在父母面前磕头忏悔，发誓一定改过。人有善愿天必佑之，佛教里常说“境随心转相由心生”。由于她的心念转变了，身体也随着发生了变化。她再去医院检查时，医生惊奇地发现肿瘤缩小了，可以做手术了。后来通过医生们的努力，手术很成功她也终于恢复了健康。张华老师用她的亲身经历，活生生的事实告诉人们，癌症是可以治愈的。只要我们按照自然规律，去生活、去做人、去孝敬父母、去爱你身边的人，那你的一生一定平安快乐。古人云：“人为善福虽未至，祸已远离。人为恶祸虽未至，福已远离。”古人的话我们一定要牢记在心呀！ 我皈依佛教多年了，但我看了弘扬传统文化的光盘后，感到很惨惭愧。与那些在论坛上讲演的老师相比，我做的太不够差距太大了。我明白了为什么学佛多年，而进步缓慢呐，原

来是没有学好怎样做人。《弟子规》讲“见人善即思齐，纵去远以见跻”，我一定努力向他们去

学习，先学做人。做一个弘扬中华传统文化的使者，让身边更多人学习《弟子规》，了解中华传

统文化，让老祖宗的教诲深入到每个人的心中，让更多的人成为传统文化的受益者。我们的社会

一定会更加和谐、更加美好，最终会成为人们向往的人间净土！

篇二：圣贤教育 改变命运 观后感

《圣贤教育 改变命运》观后感 李艳

二O一三年二月二十七日

通过观看《圣贤教育，改变命运》光盘里面的真实案例，不禁让我联想到在改革开放的今天，很多人眼光一直向“钱”看齐，拜金主义、享乐主义、个人中心主义泛滥，甚至党内一些领导干部也出现了这些现象，严重影响了党和国家的形象，也使得一部分群众对新时期的社会价值产生了怀疑。在这个物质横流的社会，人们很多时候为达目的不择手段，根本不去考虑什么是非。对于什么是正确的理论、正确的世界观和人生观，不少人根本不知道。在这种社会情形下，以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，强调了把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置。我们知道：任何一个国家、一个民族想要长久发展，都必须有一种内在的文化贯穿始终，影响人们的价值取向。同时，一个国家、一个社会如果丧失或是没有强大的、正确的、与时俱进、严谨的社会科学理论体系和优良的伦理道德做支撑，也不可能形成正确的社会舆论导向和国民价值取向，这样这个国家就是一盘散沙，没有向心力和凝聚力，不管物质生活多么富有，体格多么强壮，其国民就可能是一群乌合之众，极易被外来不良道德和文化所腐蚀侵袭。因而，在社会主义新时期，加大对荣辱观的宣传力度，如何正确的树立社会主义荣辱观来引导人们，尤其是青少年价值的观念是非常值得我们关注的问题。 当代中国社会，很多人伦理底线出现了崩溃，荣辱观颠倒，人与人之间不讲究诚信，一些人内心深处耻感和罪感意识淡化以至消失：没有了羞耻感、知耻感、耻辱感，一些人对任何羞辱的事情也无所谓；没有了负罪感、内疚感、忏悔意识，就什么也不怕，什么也敢干。道

德沦丧、价值危机充斥着社会。与此同时，损人利已、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸等便会被一些人引以为荣；而对于廉洁奉公、为人民服务、艰苦奋斗等，却反而不能理直气壮。特别是在部分青少年中出现了荣辱颠倒的现象，价值导向发生偏移。不少青少年学生对中华民族优良的传统道德，以及社会主义主流的道德要求表现出冷漠、疏离和不屑。例如，有些人将诚实守信、辛勤劳动、艰苦奋斗视之为 “傻冒”行为，用挥霍浪费、骄奢淫逸来显示其拥有的特权与显赫地位；一些大学生生活中以用名牌为荣，以节俭为“寒酸”等等。这些现象严重败坏了社会风气，为了改变社会中存在的这些不良现象，提高公民的道德素养，纠正人们的价值标准，胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”，为我们划出了一个评判是非的标准，坚决纠正荣辱颠倒的问题，更是为了塑造人的美德，是给青少年健康成长进行的“精神补钙”。 有些人不以荣为荣，面对那些被尊为美德、引以为荣的言行，弃之不理，甚至冷嘲、热讽，把经典视为朽木，把守公共秩序序看作“不开窍”，把遵良俗视为“老古董”。还有一些人把节俭视为抠门，把铺张浪费视为大方；把说真话视为不识时务，把说假话视为人情练达；把见义勇为视为多管闲事，把见危不救、见困不扶视为正常。有些人不以耻为耻，面对许多被其他人认为缺德、耻辱的言行，有的人亦步亦趋。例如，一些人不思进取，得过且过，懒惰无知，好逸恶劳，铺张浪费等。例如，一名在某知名小学毕业，以学校综合排名前几名的成绩进入某重点中学的学生，初中成绩直线下滑。她小学的一些同班同学说，这名学生的母亲是其所在小学的老师，她的小学学习成绩， …… 此处隐藏：908字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……