课任老师在家长会的发言稿【优秀6篇】
今天让我们一起来写写家长会相关的发言稿。每次召开家长会,都是为了加强学校与家长之间的联系和沟通。身为家长,要注重孩子的品德教育。这次范文网为您整理了课任老师在家长会的发言稿【优秀6篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一:教师家长会发言稿 篇一
我是四(8)班的新任班主任,我姓吴,首先,请允许我代表四(8)的全体任课教师,对你们的到来表示欢迎!你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,说明你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。对学生来说,只要自己的家长来参加会议就是他们的骄傲,他们就会感到幸福,更能体会到父母对他们的关心,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师。
首先,向各位介绍一下我们学校和班级的情况。
我校是一所新建的现代化学校,这里有一流的硬件,塑胶运动场,篮球场和全县最宽敞的学生教室。教学设备一流,最先进的班班通工程进入每个教室,投影仪,电子白板,给学生最直观最科学的教学方式。师资力量一流,现有教师150多位,大多是来自县城各小学一线的优秀骨干教师,教师们有经验,有责任心,满腔热情,冲劲十足。教风学风很好。我们班现有学生61人。班风正、学风浓,大部分学生很听老师的话。但本班学生以前语文基础很差,上学期语文成绩很不理想。这个学期,学校安排我接这个班,任这个班的语文课,说实在话,这既是领导对我工作的信任,但对我来说,奉命于危难之中,也的确感到压力很大。但我有信心,因为有各位老师的支持,特别是我们的何老师,再说,我们班的孩子都是聪明好学、活泼可爱的好孩子,尽管有些孩子较为顽皮,不太听话,但好动是孩子们的天性,只要我们做老师和做家长的善于引导,注意教育方式,我相信,这个班一定会好起来的。本学期两个多月来,语文经过了三次单元考试,第一次有二十四人不及格,第二次有十六人不及格,第三次只有十人不及格。这次期中考试,我们班的语文成绩:最高分 ,最低分 。90分以上 人,80分以上人,60分以上人。及格率 %,不及格率 %。这种进步相对来说,是可喜的!数学成绩:最高分 ,最低分 。90分以上 人,80分以上人,60分以上人。及格率 %,不及格率 %。我们班值得表扬的同学有:
1、听讲专心,发言积极的同学:
2、书写认真、字型漂亮的同学:
3、进步快的。同学:
4、其他方面:
部分差生的成绩之所以一时上不去,主要原因是:学习习惯马虎,上课没有认真听讲,课后也不做作业,基础知识不牢固,家庭督促监管有的也不到位等等。教育是个系统工程,需要学校、家庭、社会等方方面面的共同努力。
下面,是对家长们的几点建议。
作为班主任,我的工作思想是:一切从提高学生素质出发,不求事事第一,但求天天进步,利用一切可以利用的机会让学生参加锻炼。在学习方面,我不以成绩论好坏,只要孩子今天比昨天表现得好,就鼓励,及时表扬,我相信平时表现好的学生最后一定能取得好成绩。
一个学校最重要的就是教育孩子,一个家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家长却认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生成绩好,而有的学生成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育和配合。我想请家长朋友关注以下几个方面:
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和纠正。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的供给,学生更需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,及时检查孩子是否完成老师布置的家庭作业等等。
三、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想知道学生在校的真实情况,家长朋友们还要和我们多多沟通、交流。
四、不要过分娇惯孩子。
现在的孩子多是独生子女,生活条件优越,没吃过苦,没受过累,就像是温室里的花朵。可是孩子毕竟是要长大成人的,是要走进现实社会的,如果缺少与困难抗争的经验和能力,将来一定会吃大亏,收大罪的。面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以,我们对孩子的挫折教育一定要及时。所谓挫折教育,就是给孩子的成长设置一定的可以掌控的障碍,让孩子学会自己面对并克服障碍,让孩子们知道不可能什么事情都能顺心如意,一帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。
在配合学校教育方面,我还希望父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯。
篇二:家长会上老师的发言稿 篇二
各位家长:
大家好!
感谢大家能够在百忙之中抽空来到我们教室,与我们一起探讨孩子的成长问题。刚才,肖老师针对孩子们的行为习惯、数学学习和家庭教育方面谈了不少建设性的看法和意见,相信大家一定深有感触。接下来,我就谈谈语文学习的要求。
语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。
为了更好地指导孩子们最大限度地掌握知识、发展能力、训练思维,我们根据学生的年龄特点及语文的特点,结合许多专家的具体指导,给孩子们确立了两大任务,逐项训练,稍有成效。
一、强调以书为纲,落实扎实灵活。
俗话说“万丈高楼平地起”,想要让孩子们走得更远、爬得更高,必须要从最基本的开始抓起。因此,我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活,书本上的词语、段落必须掌握。
但是中年级的语文教学,任务繁多,不仅要抓大量的生字新词,还要抓紧阅读训练和理解运用,课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。因此,有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况,字词抓不住,阅读理解运用又掌握不了。为了让孩子们更好地掌握字词,建议各位家长每天抽出十分钟,专门用来默写词语。渐渐地,孩子们养成了看到词语就想办法记住字词的习惯,真正地把知识内 …… 此处隐藏:3787字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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