八年级的上册语文教案【优秀范文7篇】

作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？这次帅气的小编为您整理了八年级的上册语文教案【优秀7篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一：八年级上册语文教案 篇一

内容预览：

《白洋潮》教案

第一课时

【学习目标】

１．落实字词，理解文意，熟读成诵，领略白洋潮的壮丽之美。

２．学习作者比喻写景、借景抒情的方法，抓住景物的特点进行多角度描写的手法。

３．了解古代优秀文学作品，培养热爱自然、热爱生活的思想感情，树立科学人生观。

【重点难点】

１．重点：体会白洋潮景观的壮丽，抓住景物的特点，运用比喻等写景的方法。

２．难点：从不同角度描绘景物特点的描写方法。

【课文提示】

１．《白洋潮》是一篇精彩的游记。白洋，山名，在浙江西北海滨；潮，本文描写对象。

２．张岱（1597—1679），字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末清初的散文家、史学家。他一生落拓不羁，淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。晚年避居山中，穷愁潦倒而坚持著述。其小品文声誉尤高，多描写江南山水风光，民风民俗和对过去生活的回忆。文笔绰约，富有诗意。其著作有《石匮书》、《琅环文集》、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。

【正音正字】

戊wù 遄chuán 踵zhǒng 擘bò 蹴cù 镞zú

辟bì 礴bó 龛kān 赭zhě 漱shù 湫qiū

【积累词语】

实词：

①故事：旧例。 ②喧传：哄传。 ③吊：哀悼。

④海塘：海堤。 ⑤遄：急速。 ⑥踵至：一个接一个来，踵，脚后跟。

⑦辟易：惊惧后退。 ⑧礴：拍击。 ⑨旋：很快。

虚词：

①看之惊眩（代词，动词之后指事物性状，这里指代涌起的潮水。）

②岁岁如之（指示代词，这样，这里指代“午后喧传曰：‘今年暗涨潮。’”）

③怒雷鞭之（代词，动词之后指事物，这里指代涌起的潮水。）

④则飓风逼之（代词，动词之后指事物，这里指代涌起的潮水。）

⑤从海宁而来（句中连词，表示行动）

⑥如百万雪狮蔽江而下（句中连词，表示行动）

⑦势欲拍岸而上（句中连词，表示行动）

⑧旋卷而右（句中连词，表结果）

⑨浙江潮头自龛赭两山漱激而起（句中连词，表结果）

【初学课文】

1．朗读课文。

2．从表达方式看，全文写了哪几方面的内容？

记叙——交代看潮的时间、地点和人物。

描写〈 “立塘上”－“颜始定” 〉正面描写潮水涨起的过程。

议论——提出疑问作结，给读者留下想象的空间。

3．写海潮起来时，作者是怎样观察的？找找课文相关的词。

作者是从远及近观察、描写的。 相关的词语有：见、稍近、渐近、再近。

【课外作业】

1．完成“学习建议”。

2．按要求，逐句翻译全文。

3．通过图书馆、因特网，了解张岱的生平及其有关文学知识。

第二课时

【朗读课文】

【串讲课文】

原文：故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。

翻译：旧例，在三江看潮，实际上无潮可看。午后有人喧闹着传说：“今年暗涨潮啊！”每年都这样。

要点：故事：古义－旧例。今义－表现讲述对象的事情。 喧传：哄传。

原文：庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。

翻译：庚辰年八月，到白洋吊唁朱恒岳少师，（我）与陈章侯、祁世培坐在一桌。海塘上有人呼叫看潮，我迅速前去，章侯和世培接踵而到。

要点：吊：哀悼。 海塘：海堤。 遄：急速。 踵至：接踵而至，一个接一个来；踵：脚后跟。

原文：立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。

翻译：站在海塘上，远远望见潮头像一条白线，从海宁奔来，一直冲到向塘上。

要点：而：句中连词，表示行动。

原文：稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。

翻译：稍稍近了一点，就隐隐露出白色，像驱赶着千百群小鹅张开翅膀，拍水振飞。

要点：擘翼：张开翅膀拍水飞迸。

原文：渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。

翻译：（潮水）越来越近，喷出泡沫溅起水花，蹦跳起来好像百万雪白的雄狮，遮蔽了大江奔流而下，像用怒雷鞭打它们一样，所有的狮子聚集在一起，没有一头甘愿落后而争先。

要点：蹴起：蹦跳。 镞镞：同簇簇，形容攒聚。

原文：再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。

翻译：再近一点，就如飓风逼迫它们，顺势要拍岸而上。

要点：之：代词，动词之后指事物，这里指代涌起的潮水。

原文：看者辟易，走避塘下。

翻译：看潮的人惊恐地退开，跑到塘下躲避。

要点：辟易：惊惧后退。

原文：潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。

翻译：潮水冲到塘上，用尽力量喷薄而起，水花激射，溅起几丈高，溅到的地面都湿了。

要点：礴：拍击。

原文：旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。

翻译：潮水快速卷向右边，被龟山一挡，轰隆着好像十分愤怒，瀑布像像被火炮击碎一样，在半空中飞舞。

要点：旋：很快。 龙湫：雁荡山的瀑布。

原文：看之惊眩，坐半日，颜始定。

翻译：看了这个景象（让人）心惊目眩，坐了好一会儿，脸色才镇定下来。

原文：先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？

翻译：先辈说：浙江的潮头，从龛、赭两座山冲刷激荡而起。白洋在这两座山之外，潮头却更大了，是为什么呢？

要点：漱激：冲刷激荡。

【朗读课文】

【课外作业】

1．整理课堂笔记。

2．根据自己的情况，完成若干思维训练题。

第三课时

【朗读课文】

【课文简析】

白洋潮吸引了多少人为之摧眉折腰，古往今来，无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘，也写不尽它的俊美。明末清初的文学家张岱以其精妙的笔法，为我们揭开了白洋潮的面纱。

这篇小品文，记叙了作者在白洋村观潮的全过程。文章以时空为序，由远及近，绘声绘色地描写了白洋潮的发生、发展过程中的一个个奇观，写出了白洋潮的盛大气势和雄壮之美。

对白洋潮，文章从不同角度进行了细腻的描写。文章写景生动，用词精准，有一种特殊的艺术魅力，尤其是作者成功地运用比喻、夸张等修辞手法，展现了白洋潮的壮丽风光。

【思维训练】（根据情况，选择若干练习）

1．从远及近，作者分别描写了潮水的哪些状态和特点？

远见，“潮头一线”。－潮头整齐有序。

稍近，“隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。”－潮流急速挺进。