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〈故宫博物院〉教案设计【优秀3篇】(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-29
导读: 问题:各段说明的重点是什么?划出主要词语。 1节:故宫的位置和历史沿革 (北京的中心城中之城 我国最大最完整的古代建筑群五百多年历史)总写 2节:故宫整体布局及特点 宏大壮丽建筑精美布局统一(可见教用书p114

问题:各段说明的重点是什么?划出主要词语。

1节:故宫的位置和历史沿革

(北京的中心  城中之城

我国最大最完整的古代建筑群   五百多年历史)             总写

2节:故宫整体布局及特点

宏大壮丽  建筑精美  布局统一(可见教用书p114页扩展)

3节: 午门及护城河

4节: 三大殿概况(总写)

5、6节:太和殿(分写)

7节: 中轴线(插写)

8节: 太和殿(分写)

9节: 中和殿(分写)

10节:保和殿(分写)

11节:小广场(前朝后廷间的过渡)

12节:乾清宫

13节:交泰殿

14节:坤宁宫

15节:御花园

16节:神武门与景山看故宫

三。重点研读

1.课文重点介绍的对象是什么?

太和殿。

2. 太和殿是故宫建筑的中心,作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?

对太和殿,先写使三大殿成为统一整体的台基——台基修建得很高(三层台基高七米),并且设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙头),这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇;再写太和殿外观气势雄伟(是故宫最大的殿堂),色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱,红色大圆柱,金琐窗,朱漆门),内部装饰的庄严富丽(金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙);最后从它的位置和功用上(皇帝举行重大典礼的地方)说明它在设计方面的象征意义——过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。

3.作者为什么要把太和殿作为解说的重点?

因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物,是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,因此它的地位非常重要,另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。

4. 这部分采用了什么说明顺序?

师生讨论后明确:

5段:写外观特征,抓住色彩特点。6段:写内部装饰,抓住龙的姿态特点。8段:写殿的作用,抓住大典威严气氛的特点。

归纳: 从外向内的说明顺序,从殿外写到殿内;写殿内设置又按照方位顺序写。

5. 在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处?

明确:在介绍建筑群时,分清主次,采用有详有略的写法,这样才能突出重点,把最有特色的地方写出来,给读者以深刻的印象。

四。 课后作业

1.写一篇介绍学校校园的说明文,字数不限。(必作题,写在作文本上)

2. 查找有关图片和资料,更详细地了解故宫的建筑及布局,然后采用与本文不同的顺序口头介绍故宫。家里有电脑可以上网的同学可直接在搜索栏内输入“故宫博物院”中文字样,即可打开故宫博物院网页。(有条件者作)

课后反思:

作者邮箱:

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