初一上册政治复习提纲(3)

A.人的家庭背景不同 B．人的身体素质不同

c.人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同

D.人的学历、经历不同

6.对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是 （ ）

A.相互尊重 B.主动热情

C.要讲“哥们”义气 D.要互相帮助

7.进人初中阶段，比小学多了很多学科，其中有些学科我们并不感兴趣，这时正确的态度应该是 （ ）

A.没兴趣的先不学 B.先让别人学，等自己有兴趣时再学

C.没有兴趣也要积极去学 D.支持、鼓励别人去学

8．军军今年上初一了，他特别爱玩电脑游戏，常常为此完不成作业，还发出这样的叹息：“我怎么管不住自己呢！”这主要表明（ ）

A.情绪不稳定 B.兴趣太广泛

C.缺乏自律，太放任自己 D.不能接受别人的帮助

9.朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的有 （ ）

①我们每个人在追求心中理想形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概

②崇高的理想是我们行动的强大动力

③我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此愿意付出自己的一切

④我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

10.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友．他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋梁之才。这给我们的启示有（ ）

①要选择志同道合的人做朋友

②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友

③青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别

④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰

A.①②③ B.①③④ C.②③① D.①②③④

11.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是 （ ）

①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

12．同学们进人初中之后，自我意识迅速发展，在言行举止上表现出一定的自控能力，有了 （ ）

A.意识感 B.自豪感 C.成人感 D.成就感

篇三：苏教版七年级上册政治复习提纲

2015年初中政治复习提纲

第一课 我是中学生了

一、我们的新集体

相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。

二、优良班风需要大家共同创造

1、 班风：是一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级大多数学生在思想、

学习、生活等方面的共同倾向。

2、 优良班风的作用：引导全班同学的言行，对个人的成长和优秀班集体的形成起着重要

作用。你能为你的班级设计一个班风吗？（有志 正直 刻苦向上/勤奋 严谨 务实 开拓/自信 自尊 自爱 自重）

3、优良班风主要体现：

1）在师生关系（和谐）、

2）精神风貌（有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感等）、

3）学习氛围（竞争激烈、认真听讲、积极回答问题、按时完成作业等）、4）同学关系（团结、互助、宽容、尊重等）4、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造、去维护。而且它不是一朝一夕就能形成，而是需要长期的维护。

5、爱心是营造良好班风的感情基础。三、主动适应新生活

1、走进中学，你觉得应该如何适应中学新生活呢？

① 做好角色转换；②做好心理调整；③主动调整生活节奏。

2、做个阳光少年，实质上就是要在学习生活中保持一种积极态度，珍惜自己所拥有的。

第二课 天生我才必有用

一、正确认识和评价自己——客观、全面、发展的眼光看自己

1、 正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，即“人

贵有自知之明”。

2、 我们的态度：知道自己的长处和优点，也知道自己的短处和缺点，接受自己，诚实地

对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短。

二、科学认识和评价自己

正确认识自己，必须掌握科学的方法：

① 通过自己认识自己（自我观察、自我反省、自我尝试）

② 通过他人认识自己（反馈、咨询他人）

③ 通过集体认识自己

④ 科学鉴定（各种测试和考试）

三、我自信我能行

1、 自信是一个人成长和成才不可缺少的一种心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要

因素。自信是成功的基石；自信是成功的第一秘诀；自信是英雄主义的本质。

2、 一个获得成功的人，首先是因为他有自信。自信能使看似不可能的成为可能，使可能

的成为现实。

3、 自信心：对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己的力量的一种心理状态。

4、 自信也是多次成功的积累，一个人的成功体验越多，就越自信。

四、如何树立自信？

1、 自信是多次成功的积累，一个人的成功体验越多，自信就越强。

2、 我们要把握自己的长处和优点，挖掘自己的潜能，逐步树立自信，不断走向成功。 强调一下：（没有自信，就不可能成功，但走向成功仅有自信是不够的。做任何事都要脚踏实地，惟有勤奋才能塑造最好的自我。）

五、超越自卑

1、 当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。

2、 自卑感是一种消极的自我评价或自我意识，是一个人在某方面不如别人而产生的消极

情感。

第三课知耻近乎勇

一、 人从知耻开始

1、 知耻的重要性：廉耻、知耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事。”

2、 知耻：对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。

3、 知耻的作用：（1）自觉抵制各种不良诱惑。当受到或社会的批评和指责时，就会羞辱，

从而改过自新，不做有损人格的事。

（2）在内心深处建立辨别善恶、是非、美丑的标准。学会做人，应从知耻开始。

（3）对社会来讲，可以维护良好的社会秩序和社会安定。对公民履行社会道德

义务，树立道德责任感，具有普遍意义。

4、 羞耻感的双重作用：羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，促使人获得成

功。也可以使人丧失对自己的信心，甚至走上不归路，那种试图掩饰错误或者逃避现实，往往只会给自己更大的耻辱和痛苦。

5、 正确的方法：我们应该由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发，不断取得进步。

二、立身需要自尊

1、 自尊：是一种自己尊重自己，自己爱护自己，并期望获得他人、集体和社会的尊重。

2、 任何人的自尊都应该获得尊重，自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的

要求。

3、 自尊的作用：自尊是成才和成功者必备的品质，是一个人成才的重要条件。自尊是一种

积极的心理品质，一个人有了自尊，就会促使他奋发向 …… 此处隐藏：3657字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……