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描写豆子的观察日记

来源:网络收集 时间:2026-02-12
导读: 导语: 日记 是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是小编整理描写豆子的观察日记,以供参考。 篇一:观察日记泡豆子 今天老师给我们布置了一篇观察日记,你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想:我可以泡豆子啦 回到家

  导语:日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是小编整理描写豆子的观察日记,以供参考。

  篇一:观察日记泡豆子

  今天老师给我们布置了一篇观察日记,你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想:我可以泡豆子啦

  回到家之后,我告诉妈妈:“老师给我们写观察日记,需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗”妈妈立刻拿出一个大碗,舀出一勺豆子,倒进碗里,这里有红豆、黄豆、绿豆。它们躺在碗里,挨挨挤挤的,颜色非常好看。

  刚开始豆子好像没什么变化,过了几个小时后黄豆就膨胀了,比原来大了好几倍。

  过了一两天,在我认真的看护和焦灼的等待中,豆子果然没有让我失望,它渐渐地饱胀了,并从中间长出了一点儿细丝,白白的芽,犹如蜗牛刚长出的触角。

  不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林,挨挨挤挤,好象都在炫耀自己:“看,我长得多高呀……”。

  所谓“一份付出,一份收获”,说得一点都没错。”

  篇二:观察日记泡豆子

  我一直想知道豆子是怎样发芽的。

  这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。

  回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。

  第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。”

  第二天,我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。

  第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢!

  功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴!

  篇三:泡豆子观察日记

  (1)泡豆子

  今天,老师告诉我们要做一个小实验:观察黄豆成长记。听到这个消息后,班里立刻炸开了锅,大家叽叽哇哇的说着,看得出来同学们都很兴奋,激动。

  那“豆子几天能长大?”“中间需要换水吗?”“怎样才能让豆子长的更快?”一系列的问题绕得我满脑都是。回到家,我就迫不及待地开始泡豆子了。

  我先接点水,再抓几大把黄豆放进去就行了。黄豆近看像点石成金的石头,又像一颗挨一颗的弹子,远看像一粒粒断了线的珍珠。“年轻”的黄豆们很爱美,一个个不愿挨着别人,生怕碰伤自己了,带有“皱纹”的,“年老”的黄豆们互相簇拥,好像水太凉了,他们想取暖似的。

  带“皱纹”的黄豆都有一个弯弯的印,好像他们想发芽,在对我笑呢。

  有的黄豆还在动,好像太挤了,睡不成一样;还有在动的好像是觉得自己太胖了,不能漂起来似的。

  我的小豆豆,我时时刻刻关注着你,你什么时候才能发芽------

  (2)小豆快发芽了

  等着小豆发芽好像印在了我的脑海里,一会儿不看它,心里就发慌。

  今天,当我再次看小豆时,发现它们身上有的有一道裂缝,好像饱胀的马上要破裂似的,有的“晚长”,身上还没有一点痕迹;有的“超速生长”,已经开了,我真为我的小豆豆们感到开心,骄傲,愿它们能更快发芽。

  快发芽的小豆豆们似乎也感觉到了,一个个都想把裂缝弄得更大,给我一张更灿烂的笑脸。

  喔!忘了告诉你们了,我的小豆豆在星期五的早上就已经长高了,有的成了大姑娘,有的变成了帅小伙,长大后的它们更像一颗颗亮闪闪的钻石。

  小豆身上有一种生味,但在我闻来却是一种清淡的香味,可能是我太喜欢它们了吧。

  小豆,你就像是一把钥匙,锁着我的心,让我时刻想着你。小豆,你想一块布,包着我的心头,让我记着你------

  啊!小豆,我喜欢你!我要陪着你长大!

  (3)小豆发芽了

  今天,一起床,我就迫不及待地去看我的小豆豆们。顿时,我的眼睛放出了光芒,一眨也不眨。啊,我的小豆发芽了。

  有的小豆的芽像一个小秤钩,好像能挂衣服;有的卷了起来,像“龙卷风”;有的才翘起来一点,小一只只小蝌蚪在找妈妈;有的还在小豆身体里,好像“娃娃”不愿离开妈妈一样,真是太有趣了。

  小豆,我既替你们感到高兴,有为你们担心,高兴的是你们长大了,发芽了;担心的是你们马上将变成我的大餐了。

  (4)吃豆芽前

  今天,一回到家,我就去看我的豆芽,它们都长大成型了,一个个像英俊的士兵。

  想着我精心培育,照料的小豆豆们马上要成为我的大餐时,心里多少有些伤感,一种说不出的滋味涌上心头,好像一个个小生命在我的手中消失了。

  还好,妈妈告诉我今晚饭已做好,明天再炒吧。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我的心里非常高兴,因为豆芽终于可以维持一夜的生命了。

  相信我的小豆芽们会给我一个惊喜,在一夜之间快快长大,让它长的更胖,尾巴翘的更高,让我美美地吃上一顿吧。

  篇四:种绿豆

  9月17日星期一晴

  今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

  9月18日星期二晴

  今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

  9月20日星期四阴

  我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

  9月21日星期五晴

  今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

  篇五:泡豆子观察日记

  9月25日星期一阴

  今天老师给我们布置了一项有趣的作业——泡豆子,然后进行观察。我有点兴奋,在日常生活中我常常吃豆芽,今天我也要把豆子泡出豆芽来。

  我一回家便抓了一把豆子,把它放到一个盛满清水的杯子里,刚放下去时豆子你拥我挤,好象是顽皮的孩子在争水喝。

  过了一个小时,我去看了看豆子,有的浮出了水面。我感到很纳闷:为什么这些豆子会浮在睡眠呢?我捞出一颗浮在水面的豆子,用手一捏,一股水边从豆子里冒了出来溅在我的脸上,再一看豆子就只剩下“衣服”了,原来 …… 此处隐藏:3374字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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