沪科版八年级上14.1.2锐角、直角、钝角三角形及内角和探索课件
14.1.2 三角形的边角关系
三角形三个内角的和等于180° 想一想: 一个三角形中: 最多有几个钝角?几个直角?几个锐角?A
AA
B
C
B
C
B
C
钝角三角形
直角三角形
锐角三角形
按三角形内角的大小分类三 角 形 的 分 类 锐角三角形 钝角三角形直角三角形
三个内角都是锐角 有一个内角是钝角 有一个内角是直角
注意:1.常用符号“Rt ABC”来表示直角三角形ABC. 2.把直角所对的边称为直角三角形的斜边, C 夹直角的两条边称为直角边.直 角 边 斜边
A
直角边
B
按角分为:三角形 直角三角形
斜三角形
锐角三角形 钝角三角形AA
A
B
C
B
C
B
C
钝角三角形
直角三角形
锐角三角形
对号入座② ③ ④
①
⑤ 锐角三角形
⑥ 直角三角形
⑦ 钝角三角形
大家都已经知道三角形的三个内角 和为180度,你能证明吗?
小学时用的证明方法先将纸片三角形一角折向其对边,使顶点落 在对边上,折线与对边平行(图1),然后把另 外两角相向对折,使其顶点与已折角的顶点相嵌 合(图2)、(图3),最后得到(图4)所示的 结果。A
B 图1
C B
A 图2
C
BA 图3
C
BAC 图4
拼凑法证明我们知道,将一个三角形的一个角撕下来,拼在一 起,可以得到三角形的内角和为180° (1)做一个三角形的纸片,它的三个内角 分别为 , 2, 3, 如图: 11
3
2
拼凑法证明(2)将∠1撕下,如图,其中∠1的顶点与∠2的顶 点重合,它的一条边与∠2的一条边重合,∠1的 另一条边b与∠3的一条边a平行吗?Why?1 2 1
a 3
b
拼凑法证明(3)如图,将∠ 3与∠ 2的公共边延长,它与b 所夹的角为∠ 4。 ∠ 3与∠ 4的大小有什么关系?为什么?1 2 1 a 3 b 4
平行线法证明(1)已知:如图, △ABC的内角 分别是∠1,∠2,∠3,3 1
A E
5 2 C 4 D
求证:∠1+∠2+∠3=180°B
证明: 作BC的延长线CD,过点C做AB的平行 线CE,则 由CE//AB 可得 ∠1=∠5(两直线平行,内错角相等) ∠3=∠4(两直线平行,同位角相等)
∠2+∠5+∠4=180°(平角=180°)
∠1+∠2+∠3=180°(等量代换)
平行线法证明(2) P在证明三角形内角和 定理时,小明的想法是 把三个角“凑”到A处, 他过点A作直线PQ//BC, 他的想法可行吗?证明: 过点A作PQ//BC,则B 2 1
A 3
Q
C
∠2=∠B(两直线平行,内错角相等)
∠3=∠C(两直线平行,内错角相等)
∠1+∠2+∠3=180°(一平角=180°)
∠1+∠B +∠C=180°(等量代换)
例2 已知:如图,△ABC中,BD⊥AC,垂足为D。 A ∠ABD=54°,∠DBC=18°. 求∠A和∠C的度数。 解:∵BD⊥AC,(已知)∴∠ADB=∠CDB=90° ∵在三角形△ABC中,B
D
C
∠A+ ∠ABD+ ∠ADB=180° (三角形
的三个内角和等于180° ) 三角形的三个内角和等于180° ∠ABD=54°,∠ADB=90°(已知) ∴∠A =180°- ∠ABD- ∠ADB =180°-54°-90° =36° 在△ABC中, ∠C= 180° - ∠A -(∠ABD + ∠DBC)= 180°- 36°-(54°+18°) =36°
1、在△ABC中∠A:∠B:∠C=1:2:3,则 △ABC是( B ) A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 不能确定
2、已知△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,求 ∠A、∠B和∠C的度数,它是什么三角形?
当堂检测:3.在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43 ° 则∠ C= 102 ° .
4.在△ABC中, ∠A :∠B:∠C=2:3:4则∠A = 40 ° ∠ B= 60 ° ∠ C= 80 ° . 5、在△ABC中,如果
6. 在△ABC中,已知∠A-∠C=250,∠B-∠A=100,
1 ∠A= ∠B= 2
1 ∠ C,那么△ABC是什么三角形? 3
求∠B的度数.
提高训练7.如果等腰三角形的一角为100°,40°、40° 则另两角分别为___________
如果等腰三角形的一角为70°,55°、55°或70 则另两角分别为____________ °、40 ° 提示:等腰三角形的两条腰相等,两个底角相等。 即 在 △ABC, AB = AC,∠ABC = ∠ACB。
8.(1)一个三角形中最多有 1
个直角?为什么?
(2)一个三角形中最多有
1 个钝角?为什么? 2 个锐角?为什么?
(3)一个三角形中至少有
(4)任意 一个三角形中,最大的一个角的度数至少为 60°
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