心理学史复习题

2011心理学史复习题

一、解释下列概念（5×6=30）

伟人说、时代精神说、经验论、唯理论、本能论

习惯论、心理环境、发生认识论、实证主义、高峰体验

评分标准：概念陈述，其内涵正确，3分；分析合理，说明恰当，3分。

二、简述题（4×10=40）

简述潜意识理论的发展

1、弗洛依德的潜意识理论；2、荣格的潜意识理论；3、弗洛姆的潜意识理论。

评分标准：分析合理，结论无误，每个要点5分。

简述现代心理学有哪些不同的理论取向？

1、心理生物学理论取向；2、行为主义理论取向；3、认知理论取向；4、精神分析理论取向；5、人本主义理论取向；6、现象学理论取向。

评分标准：分析合理，结论正确，每个要点1.5—2分。

简述现代心理学对行为的五种主要观点和研究思想

1、心理动力学；2、行为主义；3、人本主义；4、生物心理学；5、认知理论。

评分标准：分析准确，层次分明，每个要点2分。

简述逻辑实证主义哲学对心理学发展的影响

1、实证主义哲学；2、实证主义哲学对新行为主义的影响；3、实证主义哲学对信息加工认知心理学的影响。

评分标准：分析准确，层次分明，每个要点3—4分。

简述詹姆士的自我理论

1、詹姆士的自我分类，5分；2、自我理论内容，5分。

简述托尔曼的目的行为主义

1、托尔曼的目的行为；2、刺激反应中介含义；3、潜伏学习实验；4、实验结论。

评分标准：分析合理，结论正确，每个要点2—3分

简述勒温的拓扑心理学思想

1、行为环境；2、心理空间；3、心理扫描；4、心理效价；5、团体心理动力。

评分标准：分析准确，层次分明，每个要点2分。

简述皮亚杰的心理学理论

1、相互作用观点；2、图式、同化、顺应、平衡；3、认知发展；4、道德发展。

评分标准：分析准确，层次分明，每个要点2—3分。

三、论述题2×15=30

通过心理学史的学习，你有什么体会和收获？

1、了解科学心理学发展的脉络； 2、为心理学的发展提供了整合力量；3、提高心理学理论素养；4、形成正确的心理学史观；5、个人学习收获。

评分标准：分析合理，结论正确，每个要点3分。

论述现代心理学产生和发展的过程

1、唯理论和经验论；2、心理科学的创立；3、学派争鸣阶段，行为主义、格式塔心理学、皮亚杰学派等；4、现代心理学，认知心理学；5、新兴心理学。

评分标准：层次清晰，分析准确，每个要点3分。

以具体学派为例，论述心理学派的产生和发展过程

1、学派产生的社会历史背景；2、代表人物；3、基本观点；4、基本内容；5、评价。

评分标准：层次分明，叙述准确，每个要点3分。

论述心理学发展的最新取向

1、进化心理学；2、社会建构论心理学；3、积极心理学；4、认知神经科学；5、生态心理学；6、文

化心理学；7、女性主义心理学。

评分标准：层次清晰，分析准确，每个要点2-3分。

试论述现代心理学产生和发展的过程（参考）

人们在哲学内部讨论心灵的感觉经验或理性思维的认识论问题。讨论心灵的认识能力是如何产生发展起来的，由此出现了唯理论的天赋观念论和感觉经验的白板论，由于两者的意见分歧引起争论。经过17—19世纪初的长期争论，对立双方各自积累了一些心理学的知识经验和理论，到了18世纪，英国哈特莱的联想主义心理学思想已经初步形成了一定的思想体系。19世纪前半期，英国的贝因和德国的赫尔巴特各自著书立说，先后提出了心理学应独立成为科学的要求。这标志着心理学前科学时期的结束，心理科学于19世纪后半期开始进入创建时期。

从1879年心理科学创建开始，到20世纪80年代信息加工认知心理学发生危机和新兴心理学的兴起，是现代心理科学创立和各学派争鸣时期，这一时期经历了三个阶段。

第一阶段以心理科学的创立为标志。在英国联想主义心理学思想形成初步体系的同时，神经系统生理学、解剖生理学、感官生理学等这些与心理学有关的学科也在各国相继确定和成熟。到了19世纪前半期德国的生理学家和物理学家，如赫尔姆霍茨、韦伯和费希纳等，先后从生理学和物理学方面对感官生理心理和心理物理进行了实验研究，其研究成果为科学心理学的创建奠定了基础。1879年，冯特在这些研究成果的基础上于德国莱比锡大学建立心理实验室，历史上就以1879年作为心理科学诞生的标志，冯特也被尊为心理科学的创始人或称“心理学之父”。然而，同时期里，和冯特不同的观点也相继产生，特别是意动心理学创始人布连塔诺发表了反对冯特研究对象的观点而引起了旷日持久的争论。这次危机宣告现代心理科学创建时期第一阶段的结束，而进入现代心理科学的第二阶段。

现代心理科学第二个阶段即学派争论阶段自1913年华生行为主义正式问世开始。20世纪30年代初开始，行为主义自身发生演变，相继出现托尔曼、赫尔和斯金纳的新行为主义以及以米勒等为代表的新的新行为主义和班图拉的社会认知理论。在行为主义自身演变的同时，格式塔心理学、皮亚杰的认知发展和心理语言学家乔姆斯基的转换生成语法等方面的影响也加深了行为主义的危机。最后，认知心理学革命的出现结束了现代心理科学的第二阶段而进入现代心理学的第三阶段。

现代心理学第三阶段以1967年奈塞的《认知心理学》一书出版的前后时间为开始标志，它通过认知革命和人本主义心理学的兴起恢复了对意识的研究。在此后的大约25年内，认知心理学得到健康发展。可是到了20世纪80年代信息加工心理学占据认知心理学的主导地位，人本主义心理学则因走上超个人心理学而脱离了社会现实。其实，模拟计算机的信息加工认知心理学和行为主义一样都是物理学还原主义，它的单向系列加工操作，是无法替代人脑并行加工优势的。人们为了弥补这些缺点，曾经试图以新的联结主义心理学，模拟人脑机能的并行加工来取代信息加工认知心理学。但是，人脑神经系统的网络十分复杂，而人的心理又有社会性等问题，新的联结主义心理学也难以解决这些问题。就这样，认知心理学，包括整个西方心理学出现了十分混乱的现象，从而出现了现代心理学的第三次危机，使心理学科的发展又进入一个崭新阶段。

后现代思潮影响下的新兴心理学，是继20世纪80年代发生第三次心理学危机的同时相继出现的。例如，认知神经科学、进化心理学、生态心理学、文化心理学、女性主义心理学、社会建构心理学和积极心理学，这些新兴心理学以批判上一阶段的所谓传统的主流心理学，创建新的合乎后现代主义思潮的心理学为己任。

其中，认知神经科学是在脑认知成像技术条件下将心理学和脑科学相结合成的一种新学科。进化心理学宣称，应从人类祖先的进化史来说明当代人的心理天赋主观性由来。生态心理学则强调有机体和环境的双方互动作用形成行为背景，人的行为在这种背景下形成人格特质。女性主义心理学批判了传统心理学的男子中心主义，主张由女权主义为中心。社会建构心理学则强调人的心理意识的社会性，并且由于过分强调而被称为社会的行为主义。积极心理学主张从人的积极主动方面发挥人的潜能。

这些新兴心理学的创始人和支持者以为，他们的这些心理学将大大地改变传统的主流心理学，开创新

的科学心理学！尽管结果如何现在尚不知道，但是可以肯定，新兴心理学强调心理学的研究工作应以人为本，人的心理意识是由生物生理的 …… 此处隐藏：6183字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……