学院党总支第二次党代会工作报告(4)

（二）坚持党总支的政治核心作用，加强学院组织和队伍建设

1.以加强师德师风为重点，加强教师队伍建设。一是优化教师队伍结构。按“十三五”规划有计划地选留、引进教师，形成合理的教师梯队。二是采用多种方式加大教师培训力度。鼓励和支持教师校内外的进修，加强教师教育教学能力提升的岗位培训、教育新技术培训，不断提高教师人才培养能力。三是在学校考核制度基础上探索学院目标责任制的教师考核办法，形成激励机制；注重中、老年教师对青年教师的传、帮、带作用；以创建一流学科、一流专业为龙头，促进队伍建设；鼓励与支持中青年教师勇于创新，凝练新的科学研究方向，提高师资科学研究的能力。

2.进一步加强教职员工在帮助学生成长成才方面的指导和引导能力建设。加强教师在职业规划指导和科研方法传授方面的研究，强调教师“导”和“引”的作用；注重辅导员和班主任队伍建设，探索实施“学业导师制”，加强他们在学生成长成才过程中的导航作用；在师生关系建设上设立相关的平台和机制，促进老师与学生的沟通交流，帮助学生全面发展，让老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

（三） 突出“双一流”建设发展主题，努力实现学院又好又快发展 

坚持党政共同负责制，突出“双一流”建设发展主题，坚持“教学立院、科研强院、特色兴院”原则，实现学院在人才培养、教学科研、社会服务等方面工作的可持续科学发展。

1、坚持以人为本，突出教学立院。学院采取积极措施建设好教学团队，加大力度培育优秀教学团队及教学名师工作，积极培育青年教师的成长。充分调动广大教师的积极性，创造教科研氛围。争取三年内能获得省级教研科研成果奖和院级教研科研成果奖，论文发表每中核心期刊占30%。以教学改革为动力，积极调动广大教师及教学管理人员参与教学改革工作的热情；积极进行教学方法改革研究，开展“翻转课堂”、“微课”、“慕课”等教学方式在课堂中的应用。

优化人才培养方案。合理构建专业人才培养模式，改革选修课程体系，体现模块化特色；改革实践教学课程体系，将传统的单一课程设置的教学实验改变为按课程大类设置综合实验课程。适应时根据现代产业和经济发展方向，建设战略性新兴（支柱）产业人才培养方案和人才培养计划，丰富专业建设内涵，拓展专业建设范围。

2、坚持改革创新，实现科研强院。学院将以科研团队建设为基础，以“协同育人，校企专业共建”和省级示范实验室中心建设为契机，带动全院整合优秀科研团队，围绕工学领域发展的重大前沿，对当地经济发展将会产生重大影响的关键科技问题进行规划、开发和探索，取得一批具有一定学术影响力的标志性研究成果。一是提升科技创新能力，增强科技竞争力。以人才、学科、基地为依托，以项目为纽带，以出成果、出人才、出效益为目标，引导科技发展方向。二是加强人才队伍和创新团队建设。学院将以培养和引进相结合，逐步壮大人才队伍，营造良好科研氛围。三是提高科学研究水平、争取重点项目。在保证量的同时，努力提高科研水平，争取省级及以上重点项目上有所突破。

3.凝练学院亮点，坚持特色兴院。根据学院实际情况及学科发展的全局形势，积极培育“一流学科、一流专业”，并使其成为学院的建设方向。

4.维护团结稳定，建设和谐学院。维护学院团结和谐稳定，是实现学院平稳较快发展的前提和基础。在推动学院事业发展的同时，要切实关注师生的学习、工作、生活问题；关注学生就业，确保学生就业率的同时，更要提高“就高率、就专高、就创率”；坚持以人为本，认真落实教职工民主管理、民主决策、民主监督权力。

回顾过去，我们取得了较好的成绩；展望未来，发展重任在肩，风险与机遇并存，困难和希望同在。在今后的工作中学院全体师生将以更加坚定的信心、更加有效的措施和更加务实的行动，用心抓党建，发挥学院各级党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，努力开创学院党总支工作新局面，团结带领全院师生，抓住机遇、开拓创新、求真务实，为把学院建成力一流学院而努力奋斗！