德育工作计划(2012-2013学年度第一学期)

德育工作计划(2012-2013学年度第一学期)

海口市新坡中心小学德育工作计划

（2012—2013学年度第一学期）

德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定此计划。

一、指导思想

以三个代表和“八荣八耻”的重要思想为指导，贯彻落实海口市教育工作会议精神，围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

二、工作重点

（一）加强过程管，提高德育工作实效

结合学习贯彻海口市教育工作会议精神，认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点，

德育工作计划(2012-2013学年度第一学期)

确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。要求全员在工作中确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。

1、校级管理

加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络，德育处、少先大队部、班级层层落实，德育工作的日常管理由德育处、少先大队部负责，由值周教师值周生监督具体执行。完善原有的各项评比。

2、班级管理

班主任要结合学生年龄特点制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。制定班级激励机制，发挥班级光荣榜的表率作用，充分利用学生身边的好人好事，影响学生、引导学生、教育学生。

加强班级日常管理，落实班级值勤制度，强化学生自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，规范学生的言行，形成良好班风。

（二）突出校园文化建设，强化行为养成教育

学校在校园文化建设的基础上，乘势而上，以完善日常评比机制，规范学生个体行为，发挥先进集体的示范作用为重点，促进校园文化

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建设进一步上水平、上品位，努力在学生个体与群体的行为自律、文明规范上见实效。从开学起，以规范值日领导、值日教师的督导，学生的值勤工作为起点，营造校园文化建设的氛围。

1、完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化氛围。

2、构筑师生、学生间和谐和的人际空间，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。

3、深入开展《小学生日常行为规范》养成教育，加强校级、班级两级督导值勤，分层推进，分段达标，实现六个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，早操及课外活动，清洁卫生和身心健康等六个方面。加强管理，履行职责，评比先进班集体。

4、加强法制教育。加强对学生遵纪守法教育，积极与派出所等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到"校园预防"和"社会预防"互相配合；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。

三、加大德育科研指导，促进研究成果转化

巩固科研成果，进一步壮大德育科研队伍，加大德育科研力度，力争出新成果，上新水平，依据学生的成长规律落实德育总体目标，

德育工作计划(2012-2013学年度第一学期)

以递进性，分层性原则，改革教学与活动方法，落实不同年龄阶段的德育内容和要求，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的精神，活泼开朗的性格，增强学生适应社会的能力。

重视心理健康教育的研究，以《中小学校心理健康教育纲要》为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生群体与个体心理辅导，建全班级学生档案，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态。增强社会适应能力和抗挫折能力。

（四）完善德育网络，建立开放型德育新体制

加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。积极与家长联系，吸取广泛意见完善学校德育体系。召开家长会更深入地了解学生，沟通教师与家长的关系，优化家庭教育环境，形成教育合力。

四、德育领导小组

组 长：梁安昕

副组长：陈胜、文家宁

组 员：各班班主任

五、主要活动

九月份：

1、制定德育工作计划

2、组织学生观看央视“开学第一课”节目

2、开展庆教师节、中秋节活动

3、开展行为规范养成教育活动

4、开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育活动

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十月份：

1、庆祝国庆节系列活动

2、建立学生心理健康档案

3、强化《小学生日常行为规范》养成教育。

4、观看爱国主题电影。

十一月份：

1、召开家长会，进行阶段小结，研究辅差措施。开展各类谈心交流活动

2、法制知识专题教育

十二月份：

1、开展“12 9”爱国运动纪念活动及“学会感恩”主题教育

2、总结本学期工作