六年级数学上册位置练习题_[1]

位 置

一、想一想，填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4行，用_（3，4）_________表示，小红坐在第1列第6行，用（1，4）__________来表示，用（5，

2）表示的同学坐在第_____5___列第___2_____行。

2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，

（4，1）中的4表示第4列，则1表示_____1行_________________，

（2，7）表明王兵坐在第_____2____列第__7______行。

3、如下图（左）苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为___（4，4）________, 西瓜的位置记为_（5，1）___________。

4、如下图（右）：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为__(5,1)___________，C点用数对表示为_(3,3)____________，三角形ABC是_____等腰_______三角形。

3题图 4题图

二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

1、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ 5，4 ）。

A、（4，4） B、（4，5） C、（5，4） D、（3，3）

1题图

2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（ 1，1 ）

A、（5，1） B、（1，1） C、（7，1） D、（3，3）

2题图

3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( 4，3 ).

A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）

4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ c ）三角形。

A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰

三、按要求完成下面各题。

1、请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?

A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）

2、如图是游乐园的一角。

⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。

⑵请你在图中标出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置

3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。A’（ 3 ， 6） B’（ 6 ， 8） C’（ 2， 8 ）

4、

⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）的位置。

⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→ （7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。