01第一章+数据库理论基础

数据库原理及应用

网络工程学院

韩桂华 邮箱：alenhan@http://doc.guandang.net 教师课件密码：01234567

教学目的

了解数据库技术的发展方向。 深入理解数据库系统的基本概念。

掌握数据库设计的一般方法，能够使用MS SQL Server进行数据库设计。

具备进行数据库应用系统设计开发的能力。

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教学计划

第1章 数据库理论基础 第2章 数据库设计和建模工具 第3章 SQL Server 2008简介 第4章 SQL Server 2008数据库管理 第5章 SQL Server 2008数据表管理 第6章 T-SQL编程基础 第7章 数据查询语言 第8章 数据库高级编程 第9章 数据库系统安全管理

8学时 4学时 1学时 3学时 6学时 2学时 10学时 10学时 2学时

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教学过程实施及考核计划

全课程分为5个部分，实施过程考核 1、理论基础、数据库建模工具 15% 2、数据库、数据类型 、表、约束 10% 3、编程基础、sql查询、索引 15% 4、视图/存储过程、函数、触发器、事务和锁15% 5、数据库安全、示例 5%

平时其他占 期末考试占

10% 30%

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第1章 数据库理论基础

本章学习目标：

了解数据库技术的发展简史； 掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统、 数据库系统体系结构一些概念； 掌握概念模型和数据模型的基本概念； 掌握数据库系统的模式结构及二级映像功能； 掌握关系数据库设计的规范化和非规范化理论。

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一、 数据库发展简史

数据管理经历了从手工管理阶段、文件 管理阶段到数据库管理阶段的变迁。

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1. 数据管理的诞生

数据库系统的萌芽出现于60年代。当时计 算机开始广泛地应用于数据管理，对数据 的共享提出了越来越高的要求。传统的文 件系统已经不能满足人们的需求了，能够 统一管理和共享数据的数据库管理系统 （DBMS）应运而生。 数据模型是数据库系统的核心和基础，各 种DBMS软件都是基于某种数据模型的。 所以通常也按照数据模型的特点将传统数 据库系统分成网状数据库、层次数据库和 关系数据库三类。

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2. 关系数据库的由来

网状数据库和层次数据库已经很好地解决 了数据的集中和共享问题，但是在数据的 独立性和抽象级别上仍有很大缺陷。用户 在对这两种数据库进行存取数据时，仍然 需要明确数据的存储结构，指出存取路径。 而关系数据库能较好地解决了这些问题。

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3. 结构化查询语言

SQL语言的功能包括查询、操纵、定义和 控制，是一个综合的、通用的关系数据库 语言，同时又是一种高度非过程化的