普通心理学导论 第十一章思维.ppt
黄希庭的心理学导论,第十一章的概念。课件较好的把握了思维主题。
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一、概述 1、定义:
思维是人脑对客观现实的 间接的、概括的反映,是认识的高 级形式。它反映的是客观事物的本 质属性和规律性的联系。
黄希庭的心理学导论,第十一章的概念。课件较好的把握了思维主题。
由此可见:思维具有间接性和概括性。
思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对 客观事物进行间接的认识。
其表现为:1、 思维能对不在眼前没有直接作用于感官的事物加 以反映。 2、 思维能对根本不 能进行感知的事物进行反映。 3、 思维能在对现实事物认识的基础上 做出某种预见。 思维的概括性是指在大量感性材料的基础上,把一类事物
共同的特征和规律抽取出来,加以概括。表现在两个方面 第一,思维反映的是一类事物所共同的、本质的属性。 第二,思维还可以反映事物的内部联系和规律.
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2、思维与语言的区别语言物质 交际工具 标志客观现实 与标志物无直接必然的关系 基本单位:词 语法结构的民族性 观念 间接概括 反映 与标志物有直接必然的关系 基本单位:概念 思维规律的全人类性
思维
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3、分类 (一)根据思维所要解决的问题的内容可分为:动作思维 形象思维 抽象思维
(二)根据思维活动的方向和思维成果的特点可分为:集中 (辐合 )思维 发散思维。
(三)根据思维的新颖性、独创性可分为常规思维 创造思维
(四)根据思维是否遵循严密的逻辑规律可分为:直觉思维 分析思维
(五)根据思维是根据日常生活经验还是科学概念可分为经验思维 理论思维
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二、基本过程 1、分析与综合
分析与综合是思维活动最基本的认知加工方式,其它的 思维加工方式都是由分析与综合派生出来的。分析就是将 事物的心理表征进行分解,以把握事物的基本结构要素、 属性和特征。 比较就是将各种事物的心理表征进行对比,以确定它 们之间的相异或相同的关系。
2、比较
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3、抽象与概括 抽象与概括是更高级的分析与综合活动。抽象就是将事物的本质 。 属性抽取出来,舍弃事物的非本质属性。 属性抽取出来,舍弃事物的非本质属性 例如对各种钟、表的抽象就是,将“能计时”这个本质属性抽取 出来,而舍弃大小、形状等非本质的属性。 概括:是将抽取出来的本质属性综合起来, 概括:是将抽取出来的本质属性综合起来,并推广到同类事物中 去。 例如把“由三条线段组成的封闭图形”叫做三角形,一个图形无 论大小、形状、位置如何,只要它具有“由三条线段组成”和“封闭 图形”这两个特征,就是三角形。 4、具体化与系统化 (1.)具体化就是把抽象、概括的知识用于个别的、具体的场合。 )
具体化就是把抽象、概括的知识用于个别的、具体的场合。 (2.)系统化就是把本质属性相同的东西,分成一定的类别并 )系统化就是把本质属性相同的东西, 归纳到一定的类别系统中去的过程。 归纳到一定的类别系统中去的过程。
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三、思维的具体形式
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概念形成过程①共同因素说。概念是将一类事物的共同因素抽象 出来并对它作出相同的反应。当具有这些共同因 素的新的刺激出现时,也能引起同样的反应,即 出现刺激泛化。 ②共同中介说。又称中介说,在与某个特定客体相联 系的反应中,某些反应依赖于客体的实际呈现,而 另一些反应则可以与该客体“分开”,可不依赖 于客体的实际呈现而独立地出现。 ③假设考验说。在概念形成过程中要利用现在得到 的和已存储的有关信息主动提出一些可能的假设。
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影响概念形成的因素 1)过去经验的影响 2)提供概念所包括事物的变式 3)下定义 4)在实践中运用概念 5)概念系统
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由一个或几个已知的判断(前提),推 导出一个未知的结论的思维过程 。
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推理的分类: 1、演绎推理:它是由普遍性的前提推 出特殊性结论和推理 1)三段论 2)线性系列 3)条件推理
2、归纳推理:它是由特殊的前提推出 普遍性结论的推理。
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归纳推理和演绎推理既有联系也有区 别。 其区别在于: 1)演绎推理即是从一般到特殊的过程,归纳推 理即是从特殊到一般的过程 2)演绎推理的结论一般不超过前提所断定的范 围,其前提与结论之间的关系是必然的,而归纳 推理的结论一般超过前提所确定的范围,其前提 与结论之间的关系具有或然性。
归纳推理和演绎推理同时也是密切联系、 互相依赖、互为补充的。
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影响推理的因素: 推理材料的性质 前提气氛效应 赌徒谬误 题外知识介入
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四、思维的品质 1、思维的深刻性指思维的深度。它集中地 2、思维的敏捷性表现在是否善于深入地思考问题,抓住事物的规 律和本质,预见事物的发展和进程。指思维过程的速度或迅速程 度。思维敏捷是指人们在短时间内当机立断地根据具体情 况作出决定,迅速解决问题的思维品质。 应变程度。思维灵活的具体表现是,在当问题的情况与条 件发生变化时,思维能够打破旧框框,提出新办法。
3、思维的灵活性指思考问题、解决问题的随机
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4、思维的独创性表现在是否善于独立地分析问题和解决问题。思维具有独创性的人不依赖别人的思想和 原则,不寻求现成的解决问题的方案,而是创造性地寻求 并获得研究现实的新途径、新事实和规律,提
出新的解释 和新的结论
。
5、思维的批判性指善于批判地评价他人的思想与成果,也善于批判地对待自己的思想与成果。
6、思维的广阔性指思维的广度。它集中表现为思维的范围。
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