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高中化学选修4化学反应原理课件____第二章第三节_化学平衡1

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: 化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。 第三节 化学平衡 (第一课时) 化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。 阅读课本后回答:1、化学平衡主要研究的对象是什么? 2、什么样的反应是可逆反应?3、以蔗糖的溶解为例,说明溶解平衡 状态是怎么样建立的? 化学

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

第三节 化学平衡

(第一课时)

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

阅读课本后回答:1、化学平衡主要研究的对象是什么?

2、什么样的反应是可逆反应?3、以蔗糖的溶解为例,说明溶解平衡 状态是怎么样建立的?

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

一、可逆反应与不可逆反应 类比溶解平衡状态的建立,讨论可逆 反应化学平衡状态的建立

溶解平衡的建立

开始时v(溶解)>v(结晶) 平衡时v(溶解)=v(结晶) 结论:溶解平衡是一种动态平衡

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

思考一下如果开始没有反应物只有生 成物又如何呢? 二、化学平衡状态

1、是指在一定条件下的可逆反应里,正反 应和逆反应的速率相等,反应体系中所有 参加反应的物质的质量 (溶液中表现为浓 度)可以保持恒定的状态。

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

2、化学平衡的特征:(1)反应物和所 有产物均处于同一反应体系中,反应条 件(温度、压强)保持不变。(2)达到 平衡时反应混合物中各组分的浓度保持 不变;由于化学平衡状态时反应仍在进 行,故其是一种动态平衡。达到平衡时 正反应速率等于逆反应速率。

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

化学平衡的前提:

一定条件、可逆反应

实质:标志:

V正=V逆不等于0反应混合物中各组分 浓度保持不变。

3、(1)浓度对化学平衡的影响:

实验:两试管中各加入5ml0.1mol/L K2Cr2O7 溶液, 按要求操作,观察颜色的变化。滴加3~10滴浓硫 酸 K2Cr2O7 溶 液 橙色 滴 加 10 ~ 20 滴 6 mol/LNaOH 黄色

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

(1)浓度对化学平衡的影响 实验2-5,请观察实验现象,总结实验结论 结论:在其他条件不变的情况下,增大 反应物的浓度或减小生成物的浓度,都 可以使化学平衡向正反应方向移动;增 大生成物浓度或减小反应物浓度,平衡 向逆反应方向移动。请解释原因。注意:固体物质和纯液体无所谓浓度,其 量改变,不影响平衡。

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

(2)压强对化学平衡移动的影响。 对于有气体参加的可逆反应来说,气 体的压强改变,也能引起化学平衡的移动。

问题1:压强变化对正、逆反应的速率 有什么影响?增大或减小压强平衡怎么移动? 问题2:无气体参加的反应或反应前后 气态物质的分子数相等的反应,改变压强, 平衡能否发生移动?

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(3)温度对化学平衡的影响 任何反应都伴随着能量的变化,通常 表现为放热或吸热;所以温度对化学平衡 移动也有影响。 说明升高温度,平衡向吸热反应的方 向移动;降低温度平衡向放热反应的方向 移动。请思考原因 这是因为在升温时,吸热反应比放热 反应速率增加的多,降温时吸热反应比放 热反应速率减小的多的缘故。

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压强对化学平衡的影响2NO2(气)←→ N2O4(气)[讨论]A:当加压气体体积缩小时,混和气体颜色先变深 是由于① NO2浓度增大 后又

逐渐变浅是由于 ② , 平衡向正反应方向移动 ; B:当减压气体体积增大时,混和气体颜色先变浅 NO2浓度减小, 后又逐渐变深是由于 ②

是由于①

平衡向逆反应方向移动 。

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压强对化学平衡的影响[结论]在其它条件不变的情况下: A:增大压强,会使化学平衡向着气体体积缩小的方向移动;

B:减小压强,会使化学平衡向着气体体积增大的方向移动。[讨论] 对于反应2NO2(气) 压强关系: 改变压强前混和气体压强P1;改变压强后瞬时气体压强P2;改 变压强达新平衡后混和气体压强P3; N2O4(气)试比较以下三种状态下的

加压: P2 > P3 > P1 ;减压: P1 > P3 > P2 。

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温度对化学平衡的影响2NO2(气)(红棕色)

N2O4(气)(无色)

+57千焦

[讨论]A:混和气体受热颜色变深,说明① NO2浓度增大 ;② 平衡向逆反应方向移动 。 B:混和气体遇冷颜色变浅,说明① NO2浓度减小 ; ② 平衡向正反应方向移动 。

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

※催化剂能够同等程度的改变正逆反应的速 率,所以使用催化剂不能使平衡发生移动, 但是可以改变达到平衡所需要的时间。

(4)浓度、压强、温度对化学平衡的影响 可以概括为平衡移动的原理,也叫勒夏特 列原理:如果改变影响平衡的一个条件 (如温度、压强或浓度),平衡就向能够减 弱这种改变的方向移动。

化学平衡的好课件,仅供老师们参考使用。

练习 1、 Fe(NO3)2溶液呈浅绿色,其中存 在着下列平衡:Fe2++2H2O Fe(OH)2+2H+

往该溶液中滴加盐酸,发生的变化是

(A) 平衡向逆反应方向移动(B) 平衡向正反应方向移动

(C) 溶液由浅绿色变成黄色(D) 溶液由浅绿色变为深绿色

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练习2、 在一定的温度和压强下,合成氨 反应 3H2+N2 2NH3达到平衡时,下 列操作平衡不发生移动的是( ) (A) 恒温恒压充入氨气(B) 恒温恒压充入氮气 (C) 恒温恒容充入氦气

(D) 恒温恒压充入氦气

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练习3、 对平衡N2+3H2 2NH3 ,如果在恒 温恒容下加入氮气,平衡向——移动。 (2)如果在恒温恒容下加入氨气呢? 加入氩气又怎么样呢? (3)如果需要增加氢气的转化率,可 以有什么办法?

(4)如果增大压强,正反应速率——, 逆反应速率——,氮气的转化率——。

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