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2012国防教育计划

来源:网络收集 时间:2026-08-20
导读: 石嘴山市第五中学 2012年国防教育工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻《国防教育法》,以爱国主义教育为主线,以增强国防意识,提高身体素质为目标,切实抓好国防教育工作。 二、工作目标 1.通过

石嘴山市第五中学

2012年国防教育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻《国防教育法》,以爱国主义教育为主线,以增强国防意识,提高身体素质为目标,切实抓好国防教育工作。

二、工作目标

1.通过教育使学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,增强国防观念,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

2.培养学生增强集体荣誉感,亲身感受集体的温暖,增强克服困难的勇气,提高自强、自立、自理的能力,培养集体主义精神。

三、国防教育的原则

1.国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

2.利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

3.针对不同年级学生的特点,按照各级各类学生经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。

四、主要内容

1.了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;

2.学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;

3.学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务;

4.初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;

5.了解历史上杰出的军事家。

6.根据解放军队列条令,组织队列训练;在学校重大活动中举行阅兵式、分列式,学习军人的仪表和作风;

7.培养学生机智勇敢、坚韧不拔和不怕苦的精神;

五、国防教育的形式

(一)利用学科渗透开展国防教育

把国防知识渗透到学校文化课和一切活动当中,使之水乳交融,达到自觉和不自觉的教育目的。是开展国防教育的有效途经之一,不占课时,不加重学生课业负担,可渗透的课程多,范围广,能够使学生在学文化知识的同时,自然而然地了解国防知识,增强国防观念。

一是要成立组织,督促检查。学校要成立国防教育组织,分工专人具体抓这件事。领导要经常督促检查开展国防教育的情况,以推动这项工作的正常开展。

二是要编写统一的渗透教案。把中学各学科教材整理出能渗透国防知识的章节,编写成统一的教案或教学参考书,使每一位任课教师都能根据教案进行渗透。

三是要建议在考试时有国防知识的内容,以调动老师教和学生学国防知识的积极性。

四是要培训师资力量。学校要积极主动地会同当地国防教育委员会和人武部门,有计划地对国防教育教师进行短期培训,以增长教师的国防理论知识。

(二)利用军训开展国防教育

学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训,除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外,还要进行政治教育,组织他们学习我国近代史,了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹,学习党的路线、方针和政策,增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性。

通过军姿、队列动作、国防知识教育。激发学生的爱国热情,增强国防观念和组织纪律观念,培养学生艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质,自理能力,形成良好的学风、校风,促进学校全面发展。

(三)利用节假日开展国防教育

1.请进来。聘请部队的优秀战士担任少年军校的校外辅导员。当学校开展重大节日的庆祝活动、德育活动和三结合教育活动时,请部队官兵参加,让他们参与指导学校的重大教育活动。

2.走出去。每年的暑假让学生走出去,到驻地的军营中、到国防教育基地和军事训练基地里,参观军史陈列室、观看部队训练和内务管理,体验部队生活,学习部队的好传统、好作风。

3.认真落实双拥工作。双拥工作是学校德育工作的重要内容之一,为了使这项工作能够落到实处,组织学生通过开展社会调查,寻访自己身边的复员退伍军人和军烈属,然后鼓励同学们利用节假日去为这些复员退伍军人和军烈属做好事、送温暖,从中感受到当军人、做军烈属的光荣。

石嘴山市第五中学

2012年5月

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