贵州省2021版九年级下学期语文期中考试试卷(I)卷
贵州省2021版九年级下学期语文期中考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共7题;共14分)
1. (2分)下列划线字注音全对的一项是()
A . 机杼(zhù)军帖(tiē)可汗(kè hán)鞍鞯(jiān)
B . 辔头(pèi)胡骑(qí)啾啾(jiū)霍霍(huò)
C . 阿姊(zǐ)红妆(zhuāng)溅溅(jiānjiān)戎机(róng)
D . 金柝(tuò)云鬓(bìn)铠甲(kǎi)燕(yàn)山
2. (2分)下列词语中没有别字的一项是()
A . 滞碍田圃锲而不舍红妆素裹
B . 阔绰妖娆吹毛求疵喏喏连声
C . 旁骛沙哑媚上欺下自知之名
D . 商酌喧攘咬文嚼字袖手旁观
3. (2分) (2020九上·交城期末) 在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。请你积极参与“学语文·爱祖国”主题活动,并完成下面任务。
下面是同学们绘制的
“国”的字形演变图,请你赏
读并找出表述有误的一项
()
A . 甲骨文“国”字,左边是个“ ”,表示“国土”,右边是个“戈”,意思是用“戈这个武器来保卫这片土地。
B . 篆书“国”字,在外围增加了“口”,表示“国土”的外边加了“国界”,但仍是以“戈”卫国的意思。
C . 隶书“国”字,外围是“口”,里边为“或”,横短竖长,笔力劲健,给人飞扬灵动、挥洒自如之感。
D . 楷书“国”字,外围是“口”,里边为“玉”,是我们今天通用的简化“国”字,形体方正,笔划平直。
4. (2分)为下列句子选择恰当的词语,将字母填在横线上。
长江很快便醒过来了。它以鱼肚色________着缕缕玫瑰红的曙天。
A . 扫
B . 抹
C . 涂
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5. (2分) (2019九上·桂林期末) 下列句子中没有语病的一项是()
A . 篮球队发生了严重的内部冲突,校长当即对此事件进行批评教育和严肃处理。
B . 张老师是个跳绳高手,每分钟能跳180个左右。
C . 晚会呈现出融合了古典艺术与现代主义相结合的特色,节目精彩纷呈。
D . 哈利波特这个名字对我们中学生是不陌生的。
6. (2分)下列标点符号使用正确的一项是()
A . 我不知道他喜欢去哪里旅游?
B . 花市上有蝴蝶兰,水仙,牡丹,山茶,梅花……色彩斑斓美不胜收。
C . 他的一篇文章在“语文报”上发表了。
D . 江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。
7. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()
农村的道路像一些被遣弃的绳子,________,永远不会有人想起把它弄直;河流始终妄图躲开人类,________;树木是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,________。
①这些已归顺人类的植物不再能躲匿住任何一个童话了
②被随便地扔在田野上
③却总是在某个拐弯处踩住它
A . ③②①
B . ②①③
C . ③①②
D . ②③①
二、默写 (共1题;共10分)
8. (10分) (2017九上·山西期中) 默写
(1) ________,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)
(2)物是人非事事休,________。(李清照《武陵春·风住尘香花已尽》)
(3)白居易在《观刈麦》中用“________,________”写妇孺夏日送饭到田地的辛勤。
(4)同是饮酒,在不同的诗人笔下却有着不同的感受。苏轼在《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》中用“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶”写出了一种悠远祥和的生活闲趣;范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“________,________”,表现戍边将士思家却不能归的矛盾心理;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中则用“________,________”抒写自己酒醉后梦回战场的杀敌激情。
(5)诸葛亮的《出师表》中表明作者志趣的句子是:________,________。
三、名著导读 (共1题;共15分)
9. (15分)名著阅读
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(1)《名人传》的作者是__ _ _ _ ,他是20世纪上半叶__ _国家著名的人道主义作家。这部著作叙述了三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他的作品《约翰·克里斯多夫》是以为原型的小说。
(2)《海底两万里》的作者是法国科幻小说家_ _三部曲的第二部(第一部是,第三是),这部小说主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
(3)请简要介绍《海底两万里》的主要内容。
四、现代文阅读 (共2题;共50分)
10. (25分)(2019·蒲城模拟) 阅读下面的文字,完成下列小题。
蝉翼飞过我的眉
①“木子,这些卡通画是你画的吗?画得可真漂亮啊!”扎着两根羊角辫的语文老师指着黑板上的几幅卡通画,一脸惊讶地问我。
②那是一个温暖的午后,阳光从窗外照进教室,有尘埃在阳光里舞蹈,空气中有淡淡的馨香。下课后,我鬼使神差地跑到黑板前用粉笔信手画了几幅卡通画。那时,我刚刚对画画感兴趣,买来几本画书无师自通地画了起来。语文老师是一名大学毕业不久的女教师,一脸朝气和阳光,看到那几幅画,竟情不自禁地夸赞起来。
③听了老师的夸赞,我的眼前忽然一亮,眉毛轻轻动了几下,仿佛有蝉翼飞过我的眉。那薄薄的蝉翼,有一道优美的弧线。我腼腆地笑道:“是我画的,我马上擦掉。”我拿起了黑板擦。
④老师赶紧制止:“别擦,黑板上画了卡通画,变得多漂亮啊!”我放下黑板擦,心里多了几份忐忑和不安。
⑤上课了,老师特别叮嘱大家:“这黑板暂时不要擦,黑板上多了这几幅卡通画,是不是变得灵动、可爱起来了啊?”教室里响起响亮的声音“是!”
⑥异口同声的回答,一下醉到我心里。画中的那些小动物一个个好像眉开眼笑,手舞足蹈,它们在阳光里尽情地欢闹,迫不及待地要举行一场盛大舞会。
⑦那堂课,仿佛因为黑板上多了几幅卡通画,课堂纪律变得格外好,同学们都积极举手发言,老师讲起课来也格外精彩生动。本是信手涂鸦的几幅卡通画,竟受到了年轻的语文老师格外欣赏,还在黑板上保留了整整一堂课的时间。这份特别的礼遇,让我一下子迷上了画卡通画。那种喜爱不可遏止,仿佛有一种激情和冲动,每当画画时,我的眉毛上仿佛有蝉翼飞过,眼前一下明亮了许多。
⑧母亲看到我喜欢画,不仅给我买来许多画书,还送我去上卡通画培训班,这下,我画画的热情更高高了,画卡通成为我最大的课余爱好。不知不觉,教室后面黑板报上的插图成了我的“专利”,许多老师还请我在她们的备课本上画插图,同学们也喜欢请我在他们的笔记本上画上……我的卡通画受到越来越多人的喜爱和欣赏。
⑨毕业的时候,我送给了那个扎着两根羊角辫的语文老师一本我画的画册。我在封面上写下这样一行字:蝉翼飞过我的眉。
⑩那个扎着两根羊角辫的语文老师含笑问道:“‘蝉翼飞过我的眉’是什么意思?”
?我说起了那个故事,说起了那些在黑板上眉开眼笑,手舞足蹈的卡通画。我说:“老师,您就是飞过我的眉
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那只蝉翼。”
?老师听了,嫣然一笑。她还俏皮地用手做出一个飞翔的姿势,从我的眉前轻轻划过。
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