《C++程序设计》期中考试复习题+答案

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《面向对程象序计设面 向象程对序设计C++》 程 设计序期中 试考

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说： 说明明:次期中考本共二个试题大在，个大每里都有题8个 题，小学尾号为1数做这的二个题的大第小1, 题号尾学为2数做的二这个题大第2的题小学号，尾数 3为的这二个大题做第的3题小，此类以推 学号。数尾为09,的学任同这选二大个中题的各1个 做。来

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一编、实写现下要列求完的整++程序。C1用.重载函实数现一求组数整一组单和度精数最的大 。 数.用2载函数实现求一重整组数和一双组度精数最的小 数 3。.重载用数实现函一组整求和一组数精度数的和。双 4用重.载函实数求一现组整数一组字符串类和的 型数的据升序排序 。.重5函数实现载求一组整和数一双组度数的降精序 排序

。

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.6编写实在一组数中查现找值其等于定给值的数函 。存在，若函数返回为值rteu,则否函数，回值为 fals返。分e别虑考整和数精单度数要。用重载求函数 实现。7.编写 实现一在数组删中除其等值于给定的值数函 。删若成功除函数，回值返为ruet,则否，数返回值 函为alsfe。别分考整数和虑精双度数要。求用载函重 f数las e实。现8. 写实现在一编组序升序排数中插入一个的数函 数的。求要插入后然仍有。序别分考虑数和双整精数。 度求用重载函要实数现。

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、设二计并类m在an()中i进测行。 试1.计一个长方设类Recta形nge。l数成据员包 括lngeht()长w、itd(宽)。成h函数包员括 (:)1构造函数 要求(对造构数进行重载);函(2 )求长 方形周的长的数函周(:长Periemtr) (e3) 长求方的面形积函的；(面数：Ar积a)e(4) 输出 方长信形的函息(数包括长宽、周、长 、积)。面

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2.设计个一方体长类Box数据。成包括length员(长 、)withd宽(、)heght(高)i 成。员函数 括： 包1()构 函造数要求对(造构数进行重函);载( ) 求长方体的表面2积的数函 (;表面：积usracf eaera)( 3)求长 体方的体的积函；数 (体：Volu积em)( 4 )输长方出体息的函信(包括数、 宽、高长 、表积面、积体。)

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3.设计一圆类个Crcli。数e据成包括radi员s(圆u 半径。)成员函包括：数(1) 构 函数造(求对要造构函数行进重载；)(2) 求的周长的函数； (圆长周：ePimrtere )3() 求的圆面积函的数(面；:积Aer)a 4)( 出输圆信息函的数(括圆的包径、半长、周面积 。)

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.设4计个圆柱体类一Cyindle。r数据员包成 括raduis(面半底)径h、ighe(圆柱体t的高)成 员函。包括数 ：1)( 构函造数(要求构对函造数行重进); (2) 求圆载柱体的表面积；(表 积：面ursfce araa) (3e) 求柱圆的体体；(体积：积Volmue)( 4) 出输柱体信圆(息括圆柱体包的底

面半、高径、 表面积、体积)。

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.5计一设个人币民类MR。数B成据员包括uya n(元)ji、oa(角、)fn(分e。成员函数)包：括( ) 构1函数造要(对求构造数进函行重载； (2))设 置数成据员值的数函 (;3) 修改数成员值的据函；数 4() 屏幕在显示数上成员值据的数，函按“X元 XX角XXX”分格式显的。示

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6.设计复数类Cmople。x据成员数括re包la复(数的实 部、i)mag(数复的虚)部成员。函包 数括：(1 )造构数(函求要对造构数进行重载函) ;(2 )设置据成员值的数数函；( ) 修3改数据成员值的数； (4函 在屏)上显幕示数成据员的函值数，“(rea按,limag ”)的式显示。格

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7.设一计学个生类Sudent。数t据员成括包N (学号)、Nameo(名)姓De、arptmnte系( )别Chi、nee(s文语成绩)M、at(数h学 成绩)、Engilh(s语英成)绩成。函员数括：包(1 ) 定义构造数以便在函建学生创象时对，可以指定 个一生学的体具信；息(2) 置学设信息的函数生 ；3()修学生信改的函息数；(4 )三求课门总成的绩函数的；( ) 输出学生5信的息数(函包学号、括名、系姓别 语、成绩文数、成学绩、英成绩和语总成绩

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).8设计个一工类员mEpoylee。据数成包员括 职工号No职工姓名N、ame、门部arPmtent薪、水Sa layr成。员函数括：包(1) 定构造义数函以便创建在工对员象，可以时指定一 个员工的具体信息；(2)设置员工信息 函的数；( )3修改工员息信函的数 ；4() 出输员信息工函的(包数职工号、括名、姓部门 、水薪)