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控制系统仿真实验报告

来源:网络收集 时间:2026-05-22
导读: 控制系统仿真实验报告册 实验课程 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师 月 实验报告须知 实验的最后一个环节是实验总结与报告,即对实验数据进行整理,绘制波形和图表,分析实验现象,撰写实验报告。每次实验,都要独立完成实验报告。撰写实验报告应持严肃

控制系统仿真实验报告册

实验课程 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师

实验报告须知

实验的最后一个环节是实验总结与报告,即对实验数据进行整理,绘制波形和图表,分析实验现象,撰写实验报告。每次实验,都要独立完成实验报告。撰写实验报告应持严肃认真、实事求是的科学态度。实验结果与理论有较大出入时,不得随意修改实验数据结果,不得用凑数据的方法来向理论靠拢,而要重新进行一次实验,找出引起较大误差的原因,同时用理论知识来解释这种现象。并作如下具体要求:

1. 认真完成实验报告,报告要用攀枝花学院标准实验报告册,作图要用坐标纸。 2. 报告中的电路图、表格必须用直尺画。绘制电路图要工整、选取合适比例,元件参数标 注要准确、完整。

3. 应在理解的基础上简单扼要的书写实验原理,不提倡大段抄书。 4. 计算要有计算步骤、解题过程,要代具体数据进行计算,不能只写得数。

5. 绘制的曲线图要和实验数据吻合,坐标系要标明单位,各种特性曲线等要经过实验教师 检查,曲线图必须经剪裁大小合适,粘附在实验报告相应位置上。

6. 应结合具体的实验现象和问题进行讨论,不提倡纯理论的讨论,更不要从其它参考资料 中大量抄录。

7. 思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述,可以发挥,有的要画图说明,不能过于简单,不能照抄。

8. 实验报告的分数与报告的篇幅无关。

9. 实验报告页眉上项目如实验时间、实验台号、指导教师、同组学生等不要漏填。

目 录

实验一:MATLAB语言基础实验 实验二:Matlab 编程 实验三:控制系统模型与转换实验四:线性控制系统的计算机辅助分析实验五:实验六:线性控制系统的计算机辅助设计实验七:

Simulink 仿真应用

PID 调节器参数最优化仿真

实验时间 实验台号 指导教师 同组学生

实验一 MATLAB语言基础实验

一、实验目的

1. MATLAB的基本操作; 2. MATLAB矩阵运算基础;; 3. MATLAB数值运算基础 4. 二维基本绘图; 5. 特殊图形基本; 6. 三维基本绘图; 7. 图形的控制、表现与修饰 二、实验仪器和设备 计算机、Matlab6.5软件 三、实验内容

第二章:课后习题

1,2,11,12,13, 18,20 四、问答题

1. MATLAB软件有哪些功能特点?MATLAB与C语言语法有和相同之处?

答:1.MATLAB是一种高级语言,主要集中在控制理论系统和方法上,提高控制器

设计的效率和可靠性。C语言和MATLAB都是计算机语言,而且C语言曾是实现MATLAB这种高级语言的底层计算机语言,但C语言有局限性,由于程序冗长难以验证,即使得出结果也不敢相信和依赖该结果,相比之下,MATLAB更可靠、更简洁,能更好的把握要求解的问题。当开关表达式的值等于某表达式,执行该语句后结束该结构,不用 break,同时满足若干个条件之一,则用单元形式。otherwise 语句,不用default,程序的执行结果和各个 case 顺序无关,case 语句中条件不能重复,否则列在后面的条件将不能执行

2. 在MATLAB语言中“:”和“;”的含义什么?

答:“:”表示步距方式;“;”表示矩阵的换行。

实验原始记录

1.

程序: A=[1 2 3 4;4 3 2 1;2 3 4 1;3 2 4 1]

B=[1+4j,2+3j,3+2j,4+1j; 4+1j,3+2j,2+3j,1+4j;

2+3j,3+2j,4+1j,1+4j;2+3j,3+2j,4+1j,1+4j] A(5,6)=5

运行结果:

A =

1 2 3 4 4 3 2 1 2 3 4 1 3 2 4 1 B =

1.0000 + 4.0000i 2.0000 + 3.0000i 3.0000 + 2.0000i + 1.0000i

4.0000 + 1.0000i 3.0000 + 2.0000i 2.0000 + 3.0000i + 4.0000i

2.0000 + 3.0000i 3.0000 + 2.0000i 4.0000 + 1.0000i + 4.0000i

2.0000 + 3.0000i 3.0000 + 2.0000i 4.0000 + 1.0000i + 4.0000i

4.0000 1.0000 1.0000 1.0000

A =

1 2 3 4 0 0 4 3 2 1 0 0 2 3 4 1 0 0 3 2 4 1 0 0 0 0 2.程序:A=magic(8)

B=A(2:2:end,:)

运行结果: A =

64 2 3 61 9 55 54 12 17 47 46 20 40 26 27 37 32 34 35 29 41 23 22 44 49 15 14 52 8 58 59 5 B =

0 0 0 5 60 6 13 51 21 43 36 30 28 38 45 19 53 11 4 62 7 57 50 16 42 24 31 33 39 25 18 48 56 63 1 10

9 55 54 12 13 51 50 16 40 26 27 37 36 30 31 33 41 23 22 44 45 19 18 48 8 58 59 5 4 62 63 1 11. 程序:

t=(-1:0.03:1); y=sin(1./t); plot(y)

运行结果;

10.8

0.60.40.20-0.2-0.4-0.6-0.8-10

10

20

30

40

50

60

70

12.程序:X=[-pi:0.05:pi];

p1=(1.0013)*(X.*X); p2=cos(7*X./2); p3=sin(X)./X;

p4=1-(cos(7*X)).^3;

subplot(2,2,1) ,polar(X,p1) subplot(2,2,2),polar(X,p2) subplot(2,2,3),polar(X,p3)

subplot(2,2,4),polar(X,p4)

运行结果:

13.

程序:ezplot('x^2+y^2-3*x*y^2');

hold on

ezplot('x^3-x^2-y^2+y');

运行结果:

x3-x2-y2+y = 0

y

-6

-4

-2

0x

2

4

6

18.程序:A=[70.5 3.5 0 0;8 33 4.1 0;0 9 103 -1.5;0 0 3.7 19.3];

B=[5 7 6 5;7 10 8 7;6 8 10 9;5 7 9 10]; A1=det(A) B1=det(B) A2=trace(A) B2=trace(B) A3=rank(A) B3=rank(B) A4=poly(A) B4=poly(B) A5=norm(A) B5=norm(B)

运行结果:A1 = 4.5317e+006 B1 = 1 A2 =

225.8000 B2 = 35 A3 = 4 B3 = 4 A4 =

1.0e+006 *

0.0000 -0.0002 0.0169 -0.4841 4.5317 B4 =

1.0000 -35.0000 146.0000 -100.0000 1.0000 A5 =

103.7276 B5 =

30.2887

20. 程序

A=[-9 11 -21 63 -252;70 -69 141 -421 1684;-575 575 -1149 3451 -13801; 3891 -3891 7782 -23345 93365;1024 -1024 2084 -6144 24573]; C=inv(A),[V,D]=eig(A) 结果 C =

0.6235 -0.2471 0.1176 0.0235 -0.0000 0.1184 0.7633 -0.2525 -0.0496 -0.0043 0.0041 -0.0081 -0.0324 -0.0123 0.0292 -0.4370 0.8740 5.0282 0.7791 -0.2004 -0.1307 0.2613 1.2445 0.1928 -0.0527 V =

Columns 1 through 4

-0.0026 + 0.0000i -0.0026 - 0.0000i -0.1398 + 0.1563i -0.1398 -

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