九年级英语1-12单元复习总结

九年级英语Unit1

现在完成时态

⑴由have/ has ＋ 过去分词

⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果 常与already, just , yet , ever, never 连用

？你完成了你的工作了吗？

是的。我刚刚完成了。 I have already finished it . 我已经完成了。 你曾经去过中国吗？ 没有，我从来也没有去过。

⑶ ①表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某 一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用

如：（for + 时间段，since + 时间点，或过去某一动作， 以 及how long ）

② 注：非延续性动词在现在完成 时态中不能和for, since 引导

的表示一段时间的状语的肯定句连用。 应转为相应的延续性动词 如：

⑷①have (has) been to + 地点 去过某地 已经回来

②have (has) gone to + 地点 去了某地 没有回来

③have been in + 地点 一直呆在某地 没有离开过 如： 她去过上海。(已经回来) 她去了上海。(没有回来) 她呆上海两天了。(没有离开过上海)

how to swim 怎样游泳

when 等引导的疑问句连用，构成不定式短语。如： 问题是什么时候开始。 I don’我不知道去哪。

系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look, feel, be, become, get, turn, smell, taste, stay(保持), kept等。 连系动词除be 和become 等少数词可接名词 作表语外，一般都是接形容词。 如：

They are very happy. He became a doctor two years ago.

词汇

adv.

adj. 2. quick

adj.

3. slow adj.

adv. 4. easy adj. 5. friend n.朋友 n. 友谊 6. important adj. 重要的 不重要的 7. learn v. 学习 n. 学习者 8. impress v. 使感动 adj. 感动的 发音 n. 发音 10. help v. 帮助 有帮助的 n. 科学 n. 科学家 12. happy adj. 高兴的 不高兴的 不同意见 同意 disagree v. 不同意 同意

短语、句型

1. by doing 2. talk about, talk to , talk with 不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what, which, how, where,

3. 提建议的句子 4. a lot, a lot of , lots of 5. too … to … 6. aloud, loud, loudly 7. not …at all 8. be/ get excited about sth./ doing sth.

9. end up doing 10.first of all, to begin with , later on 11. also, either, too 12. make mistakes 13. laugh at 14. take notes 15. enjoy doing 16. native speaker 17. make up 18. one of … 19. it’s +形容词+ to do sth. 20. practice doing 21. decide to do 22. unless

23 . deal with 24. worry about sth./ sb. 25.be angry with sb. 26. perhaps, maybe 27. go by 28. see sb. / sth. doing 29 . each other 30. regard … as … 31. too many, too much , much too

32. change …into … 33. with the help of sb. 34. compare … to … 35. instead, instead of 36. try one’s best to do 37. look up

通过……方式 如： by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等 如：I live by the river.

I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus.

①What/ how about +doing sth.?

如：What/ How about going shopping?

②Why don’t如：Why don’t you go shopping? ③ 如：Why not go shopping? ④Let’ 如： Let’s go shopping ⑤ 如：Shall we/ I go shopping? 许多 常用于句末 如：I eat a lot. 我吃了许多。 许多 == lots of 许多

5. too…to 太…而不能 常用的句型

如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法 三个词都与"大声"或"响亮"有关。

①,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级 形式。如: He read the story aloud to his son.

他朗读那篇故事给他儿子听。

②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public.

他不当众大声谈笑。

7. not …at all 一点也不 根本不 如：

I like milk very much. I do 我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。 8.

如：

I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 9. 如： 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以 结束 如：

晚会以她的歌唱而告终。 首先 . 一开始 后来、随

也（用于否定句）常在句末 ()

我也是一个学生 我也是一个学生。

我也不是一个学生。

犯错 如：I often make mistakes. 我经常犯错。

make a mistake 犯一个错误 如： I have made a mistake.

我已经犯了一个错误。

笑话；取笑（某人） 如：Don’t laugh at me!不要取笑我! 14. take notes 做笔记，做记录

喜欢做 乐意做 如：

她喜欢踢足球。 过得愉快 如：He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成

…其中之一 如：

她是最受欢迎的教师之一。

对于某人来说)做某事… 如：It’s difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。

句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 如：

她经常练习说英语。 如：

李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非 引导条件状语从句

如：You will fail unless you work hard..假如你不努力你会失败。 I won’t write unless he writes first. 除非他先写要不我不写 处理 如：I dealt with a lot of problem. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about her son just now.

妈妈刚才担心她的儿子。

如： I was angry with her. 我对她生气。 26. perhaps === maybe 也许

27. go by (时间) 过去 如： Two years went by. 两年过去了。 28. 强调正在发生

如： 她看见他正在教室里画画。 29. each other 彼此

30. regard… as … 把…看作为…. 如：

The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。 31. 太多 修饰可数名词 如：too many girls

太多 如： 太 修饰形容词 如：… into… 将…变为…

The magician changed the pen into a boo …… 此处隐藏：30404字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……