爱护公物_珍爱校园ppt
来源:网络收集
时间:2026-02-09
导读:
爱我校园,爱护公物, 争做文明卫士 爱护公物,从我做起 一、何谓“公物”?公物,即公共物品,包括公众的 物件、设施或场地等。 举例 物件:桌椅、书柜、 门窗、墙壁等; 设施:多媒体设备、 体育设备、实验室设 备、消防设备等; 场所:教室、实验室、 操
爱我校园,爱护公物, 争做文明卫士
爱护公物,从我做起
一、何谓“公物”?公物,即公共物品,包括公众的 物件、设施或场地等。
举例 物件:桌椅、书柜、 门窗、墙壁等; 设施:多媒体设备、 体育设备、实验室设 备、消防设备等; 场所:教室、实验室、 操场、草地等。
二、为什么要 爱护公物?
为什么要爱护公物?校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。试想 一个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园 将不成其校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便 和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要,学生阶段 是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的 形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益的。 在学校,践踏草皮,拳打脚踢,不用钥匙开门,把门损坏,开 水龙头、电灯人走后不关的现象,用小刀随便刻画的也有。虽 然这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。
1.如果我们不爱惜公物,我们的生活 环境质量就会越来越差。
你喜欢这样的 环境吗?
2. 如果我们擅自破坏公众设施,当我们 需要时,就不能使用了。
心看 的看 场我 景们 吧生 !活 当 中 触 目 惊
在校园里,你看到过 哪些破坏公物的现象?
爱护公物_珍爱校园ppt.doc
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