20174年语文模拟试题二

20174年语文模拟试题二

六年级语文下册模拟卷二

项积累阅阅阅习总得

得分评卷人

一、选择，将正确答案的序号填入题后的括号里。（19分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。

A．蒸融．（rónɡ）附和．（hé）B．凶

悍．（hàn）兴．旺（xīnɡ）

C．打搅．（rǎo）模．样（mú）D．刚劲．（jìn）驳倒．（dǎo）

2．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．语重心长惊心动魄张灯结彩见微知著

B．万象更新峰拥而至司空见惯游手好闲

C．精兵减政独出心裁革故鼎新落慌而逃

D．实是求事发愤图强坚持不懈无独有偶

3．为下列句子中的加点字选择最恰当的解释（）

名：A．名声；名誉B．出名的，有名声的C．说出；描述D．名义

积累和运用（40分）

六年级语文试卷第1页共8页

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人惊叹？

7.下列标点符号运用不正确的一项是（）

A．屈原、李白、杜甫……等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说，“我十分满意！”

C．我心中的闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”

D．你多听听、多看看，然后再做决定好不好？8．读下面的对联，想想它们贴在什么门店最合适，将正确答案的序号填在括号里。

A．书店B．理发店C．扇子店D．眼镜店

⑴欲知千古事，须读五车书。（）

⑵清风手中握，爽气满襟怀。（）

⑶胸中存灼见，眼底辨秋毫。（）

⑷理世上万缕青丝，创人间头等事业。（）

9．下面是某市关于“垃圾分类”问题的调查表。

）

B．多数居民能自觉做到垃圾分类。

C．居民的垃圾分类知识应进一步普及。

D．小区内应增设垃圾分类箱。

二、按要求写句子。（9分）

1．怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误信息。”

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（改写成转述句）

①乘车时希望能有一个座位，这无可厚非。②

但是，也应该看到那些老人，（a）只能站在车厢内随着车厢的颠簸而摇摇晃晃。(b)由于体质弱，竞争不过年轻人，(c)他们会不会因为体力不支而

跌倒，有人想过这个问题没有？③面对老弱病残，不过举手之劳而已。

①句中有个词语使用不当，应将改为。

②句中（a）(b) (c)顺序不当，应调整为。（填序号）

③句意思表达不清楚，应该为

。

3.根据语境，把横线内容补充完整，构成语义连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果

，

我；如果，

我。

4．毕业在即，请为辛勤耕耘的老师写一份毕业赠言，送上你对辛勤园丁的真情和祝福。

三、判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）

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1．“那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）2．人们用“邯郸学步”来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的的本事也丢掉了。（）

3．《匆匆》的开头和结尾都有类似“我们的日子为什么一去不复返呢?”的语句，首尾呼应，流露出对时光流失的无奈和惋惜。（）4．《凡卡》按照写信的过程记叙，在信中凡卡写出学徒生活的悲惨，也写出爷爷守夜及圣诞节砍圣诞树这两个乡下生活情景，以乐衬苦，揭露了当时社会制度的黑暗。（）

四、课内外积累与运用。（8分）

1．按原文填空。

①“爆竹声中一岁除，。”是宋代诗人王安石《》中的诗句。

②印度诗人泰戈尔在《》中写道：使卵石至于完美的，

，。

2．根据语境填诗句。

同样是送别诗，王维在《送元二使安西》中是这样表达的：“，西出阳关无故人”；《别董大》中高适则乐观地写道：“莫愁前路无知己，”；而《送杜少府之任蜀川》中诗人王勃则用诗句“海内存知己，”来表达虽远隔天涯，却如同近在咫尺的含义。

3．本学期我还阅读了四大名著之一《》，我最喜欢的人物是，因为他（她）

（简要列举其事迹及精神）。我还知道这部名著里

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边的小故事有、

等，故事里的情节跌宕起伏，这部书让我爱不释手。

阅读（40分）

短文一：《学奕》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1.解释加点的字。

一心以为有鸿鹄

．．将至（）弗．若之矣（）

2.判断下列说法是否正确。对的画“√”，错的画“×”。

⑴“思援／弓缴／而射之”这句话朗读时的停顿完全正确。（）

⑵“一人虽听之”一句中的“之”指的是弈秋

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