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街道市民学校工作总结(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-17
导读: 一、成立社区教育领导小组,搞好管理工作。 1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组,各项工作得到全面落实。 2、组织开展了校务会、班主任会

一、成立社区教育领导小组,搞好管理工作。

1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组,各项工作得到全面落实。

2、组织开展了校务会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达了团支部工作计划,让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责,为开展各项活动做好全面准备。

二、精心设计主题,使活动有效开展。

普通话-情感的纽带,沟通的桥梁”普通话-情感的纽带,沟通的桥梁,青年团员到社区街头参加第八届全国普通话宣传活动,现场答疑咨询,并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如:绘画、摄影、咨询等。

回顾一年来的工作历程,虽然取得一定的成绩,但我们也意识到,我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索,总结经验,实现高起点、高标准要求,并朝着更高的标准、更新的目标努力,使我校团支部工作更上一层。

第四篇:街道市民学校社区教育工作总结

xx街道市民学校社区教育工作总结

卓越的时代呼唤卓越的人才,本着“服务社会,弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌,街道社区教育学校团支部青年们在团支书的带领下,积极发挥作用,集中有效地开展各种活动,活动总结如下:

一、成立社区教育领导小组,搞好管理工作。

1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组,各项工作得到全面落实。

2、组织开展了校务会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达了团支部工作计划,让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责,为开展各项活动做好全面准备。

二、精心设计主题,使活动有效开展。

普通话-情感的纽带,沟通的桥梁”普通话-情感的纽带,沟通的桥梁,青年团员到社区街头参加第八届全国普通话宣传活动,现场答疑咨询,并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如:绘画、摄影、咨询等。

回顾一年来的工作历程,虽然取得一定的成绩,但我们也意识到,我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索,总结经验,实现高起点、高标准要求,并朝着更高的标准、更新的目标努力,使我校团支部工作更上一层

第五篇:街道市民学校情况总结

街道市民学校情况总结

今年,列西街道市民学校以及社区分校工作街道党工委、街道办事处的正确指导下,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以市民文明学校网络为基础,以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点,把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨,依托社区内各种教育资源,针对居民的需求开展多种形式的活动,有利地配合了街道的整体工作的顺利进行,取得了好的成效。

一、紧紧围绕区、街道中心工作,突出宣教重点,有针对性地开展活动

市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作,形成事事为主题,处处是活动。我街领导高度重视每个阶段的宣传教育工作,把搞好宣传发动当作开展工作的前提,在宣传创城期间,在醒目地段设立了多个公益广告牌,并利有和公交车内电视滚动的播放创城内容,各社区、村在宣传栏内刊登新一期的创城内容,文明单位在本点和重点路段悬挂创城宣伟横幅。并举行专题座谈会,使辖区广大居民深入理解创城的内涵,从而正确地引导他们更好地工作。2014年2月的时尚时装城“扶贫送岗”和2014年2月的“站前街道和谐之声”春节联欢会,为社区文化活动拉开了序幕,随后,参加了街道市民学校举办了“鼓舞飞扬齐动员,文明城市共我创”创建文明城市专场文艺演出、“学习道德楷模,创建文明城市”文化广场活动,开展健康教育各种知识讲座5期200人次。由于我街领导树立大教育观,结合各种资源,以提高社区居民素质作为重要工作来抓,所以社区教育工作的内涵和形式不断丰富,形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。

二、积极培育市民分校教育队伍,逐步完善社区的工作体系,为居民提供更多参与社区活动的机会

社区市民分校体系逐步健全,辖区多个企业单位与市民分校保持密切的联系,积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。 市民分校根据自身情况成立了社区文艺队、英语学习班,这些队伍是社区开展文化活动的基础。2014年以来,我们站前街道和北京参与行动组织联系以后,我们多次邀请该组织成员来站前为我们做专题培训和讲座,2014年9月,我们开展了(好范文网wwW.HaOWoRD.CoM)为期一天半100余人参加的“构建和谐社会——公众参与社区建设展望未来论坛”、12月份还召集辖区内企业董事长开展了一次“企业家社会责任感培训”以及刚刚结束的“社区参与式方法思想”的培训,均收到了良好的效果,同时,2014年5月,我们站前街道的部分社区干部和居民代表8人还受北京社区参与行动组织邀请参加了在北京举行的为期3天的《城市社区工作者社区参与思想与方法》培训,同月,我们站前街道党工委王万军书记也应邀赴北京参加了由北京大学公众参与研究与支持中心及国家行政学院行政法研究中心主办、由亚洲基金会支持“公众参与和公共行政体制创新研讨会及项目启动仪式”,我们站前街道办事处是唯一一家在此次研讨会中承担合作项目任务的单位。2014年11月,站前街道富田社区的市民学校还举办了一场“迎奥运,学英语”活动,学校的校长周兴尧还自编了一套适合老年人学习英语的教材,赢得了老年朋友的欢迎。

三、充分利用辖区教育资源,广泛开展丰富多彩的教育活动

两年来,我街向居民开放场地,共同开展文体活动,开展了书画展、中秋联谊会等等,参加人员达到百余人次。并与辖区其他部门积极配合,开展各种活动,举办党史知识竞赛、庆国庆迎中秋联谊会、国际形势报告会、“粽香悠悠,与爱同行”和四川打工者共渡端午节以及“读好书,知荣辱,倡廉洁”社区学习节等活动。

四、配合街道中心工作,多种形式开展青少年活动,突出系列性、针对性和实效性

2014年2月举办了“寒窗学习救助座谈会”并走访慰问困难学生家庭。

我街市民学校积极开展“爱惜生命,远离网吧”活动,使同学们和社区越来越近,社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。同时,还以富田社区绿色小分队为中心开展了“爱绿护绿”,学习雷锋、奥运火炬传递活动。 …… 此处隐藏:832字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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