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高中精神文明建设工作总结(4)

来源:网络收集 时间:2026-07-16
导读: 三、构建德育系统工程加强学生的思想道德建设 1、坚持贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》切实抓好养成教育.学校进一步建全了学生自我管理组织和自我管理制度,积极引导学生进行自我检查,自我评价和自我教育

三、构建德育系统工程加强学生的思想道德建设

1、坚持贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》切实抓好养成教育.学校进一步建全了学生自我管理组织和自我管理制度,积极引导学生进行自我检查,自我评价和自我教育.使小学生学会了知荣耻、懂礼貌、讲文明、守纪律.学生养成了良好的行为习惯。

2、以“评比规范生”争当小明星”创建文明班集体”为抓手,努力培养学生良好道德品质。

一年来,我们把它作为学校的一项常规工作,常抓不懈.有力地促进了校风、班风、学风的进一步好转,促进了学校的精神文明建设.学生规范率达到了100%。

3、开展各种主题教育活动不断提高学校德育工作的针对性和实

效性

学校注重了主题班队会和利用节日,纪念日升国旗等活动对学生进行爱党,爱国,爱人民,爱家乡,讲文明\守纪律多方面的思想教育,通过开展多种形式活动陶冶了学生情操,净化了学生心灵。

四、创设人文教育环境、营造精神文明建设氛围

学校充分利用宣传橱窗、黑板报、校刊、校报及升国旗讲话,进行舆论宣传,以正确的舆论引导人,以高尚的精神激励人,营造奋发向上的人文环境。另一方面加强了校园的绿化和美化,二〇一四年我们先后栽植风景树200余棵,购置各种盆花100余盆。修建花坛2个。校园里花香飘逸、绿树成荫、人文思想与自然美和谐,营造了良好的育人环境。

老爷庙中心校

二〇一四年十二月

第五篇:精神文明建设工作总结

一、发挥领导班子的表率作用,抓好精神文明建设。

要作好学校的精神文明工作,取决于领导班子对精神文明工作的认识,更取决于班子的作风对全校教工的影响。加强班子自身建设,是学校精神文明建设的关键。学校新一届领导集体,从抓班子建设入手,结合全面贯彻教育方针,优化教师队伍,优化课堂教学,提高办学质量,全面推进课程改革这一中心任务,努力提高自身素质,讲廉洁、讲政治、讲学习、讲正气、讲团结,用领导班子的团结和谐的形象和党员干部的人格力量来凝聚全校教工,真正做到“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以真诚关心温暖人,以教育事业激励人”,成为群众信赖的领导集体。

我校党支部在区委宣传部和教育局党委的领导下,坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以加强党的作风建设和改进思想政治工作为重点,以提高班子素质、党员素质、教师素质为目的,以深入学习《公民道德建设实施纲要》为途径,以继续深化课堂教学改革,进一步推进教育教研工作为主线,认真贯彻上级有关精神文明建设的工作精神,积极开展各种精神文明教育活动,提高党员和干部及教工的文明素质,创建文明校风,使我校精神文明建设取得了新的进步,为全面推进以创新教育为核心的素质教育奠定了良好的思想基础。

1、坚持理论学习。班子成员带头学政治、学理论、学业务。认真学习了江泽民同志“七?一”讲话和“三个代表”重要思想,学习了十五届六中全会精神,十六大胜利召开以后,又认真学习了十六大报告,深刻理解和把握十六大精神实质,不断提高理论水平。同时利用班子例会时间,学习优秀党员刘清华、刘吉静先进事迹,增强公仆意识,发扬实事求是的工作作风,用江泽民同志“三个代表”的论述和十六大精神统一思想,并将其同我校教育工作实际相结合,把贯彻落实中央文件精神体现到学校的各项具体工作之中。本着对党的事业负责和对人民群众负责的态度,科学谋划未来,踏踏实实依靠广大党员和教职工,团结一心开创我校工作的新局面。

支部一班人能做到严以律己,宽以待人,要求别人做到的自己首先做到,禁止别人做的,自己坚决不做,处处做表率。学校领导带头学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》,并亲自做业务辅导;带头参加wto基础知识、英特尔未来教育及普及外语的学习;中层领导积极参加“我与新课程同成长”校长论坛活动,积极撰写论文。在领导的带动下,学校的学习、研究空气浓了,教职工工作主动性高了。全校教职工都能积极主动的参加学校组织的各种学习和活动,全校上下形成了一种思想同心、目标同向、工作同步的良好工作氛围。

2、坚持民主集中制原则。我们坚持班子例会制、党政工联席会议制和教工大会制度,做到对学校的重大决策、群众关心的热点问题,如学校的发展规划、各种规章制度和考核标准的制定及发展党员、用人评优、评聘职称、经费管理等,充分发扬民主,集体研究讨论,通过会员大会和教代会的形式,实行民主监督和校务公开,并坚持实行公式制度。今年我们发展新党员一名,一名预备党员按期转为正式党员;评选市级科研型“名教师”1名,区级“名教师”2名,区级优秀教师3 名,优秀教育工作者1名,区师德先进个人2名;有1人获得小学超高级教师职称资格,有1人获得中学一级教师职称资格。在这些问题上,领导能坚持原则,走群众路线,班子成员都能做到任人唯贤、反腐倡廉、从我做起,有权不谋私、有利先让人,受到群众拥护。在班子的带领下,全校教职工讲团结、讲奉献的多了,真正形成了“团结、严谨、求实、进取”的良好校风。

3、努力践行“三个代表”,全心全意为人民服务。

我们从小事做起,关心群众生活,解决职工的实际困难。在资金紧张的情况下,学校提倡教师进修学习,支持教师外出学习,不断提高业务水平;为各部室增添了电脑设备,改善了办公条件;对有病的教师及离退休教师及时探望,实施送温暖工程;教师的亲属去世及时慰问;为全校教职工(包括离退休同志)检查身体,真正做到有病早发现、早预防、早治疗;为解决教师的饮水问题,学校为各部室配齐了饮水机,并由学校负责提供纯净水,满足大家的饮水需要;学校为全校教职工 (包括离退休教师)过生日,教职工过生日时,学校送给他们一个价值60元的好利来生日蛋糕,同时发给50元钱。今年,教师外出学习25人次,为教职工检查身体120人次,为教职工过生日140人次。所有这些,使广大教职工深深体会到领导的关怀,集体的温暖,极大的调动了教职工的积极性。许多同志说,事不在大小,东西不在多少,体现了组织的一片情,学校领导的一片心,这充分体现了我校领导班子的凝聚力和吸引力。 …… 此处隐藏:787字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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