开展“四领四带支部党建提升年”活动总结(2)

支部建设的关键。建立服务党员长效机制，从党员和职工的需求着眼，提高服务意识，保障党员民主权利，创新服务形式和服务内容，认真做好服务党员和服务群众工作。

支部建设的目标。坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”原则，紧密结合学校实际情况，开展“一个党员一面旗帜”、“党员先锋岗”等活动，促进学校各项工作全面发展。

三、党员领跑，带动教师队伍整体素质提升

抓典型，提升榜样带动。学校党支部注重并抓好党员干部培养，抓典型树榜样，发挥党员干部榜样示范和模范带头作用。学校党支部注重并认真抓好党员干部培养，严格规范发展党员程序，坚持在骨干中发展党员，在党员中培养骨干，注重发现与挖掘优秀党员干部，抓典型树榜样，发挥党员干部榜样示范和模范带头作用，以点带面，促进发展。

抓党员培养。加强党员干部学习教育管理，严格入党程序，加强党员干部培养，提升党员素质和业务能力。

抓岗位奉献。开展“岗位比奉献”活动，立足本职岗位做奉献，以身作则带发展；开展“招生工作我先行”活动，党员干部勇挑重任，主动作为；开展“挂靠帮扶”活动，党员干部挂班级挂宿舍挂特殊生，结对帮扶，促进学生发展。

抓典型示范。培养和挖掘优秀党员干部，抓典型树榜样，总结提炼先进事迹，强化宣传教育，发挥榜样示范作用，以点带面，促进全面发展。

四、骨干领衔，带动教育质量稳步提升

抓培养，提升学校发展。注重教师队伍建设，建章立制促进教师发展；实施“名师工程”，开展教学比武，以赛促学，借助“内培外送”提升教师素质，培养骨干队伍，发挥骨干领衍作用，促进学校教育教学全面发展。

抓制度建设。健全规章制度，完善考核机制，亮岗履职，开展师德师风建设，抓好制度落实，增强执行力，转变工作作风，促进教师发展。

抓能力提升。鼓励教师通过自考、函授等多途径提升学历；提供平台，选派优秀教师外出学习培训；

抓活动培养。实施“名师工程”，制定培养计划，开展“传帮带”活动，结对帮扶，以老带新，促进骨干教师培养；开展教学比武，以赛促学，提升业务能力。