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文明校园创建工作总结(2018年9月)(4)

来源:网络收集 时间:2026-07-08
导读: 。 六年级同学开展了 “ 情系西小 感念师恩 ”毕业班感恩演讲活动, 来自六年级的 10位选手,从各自的成长过程,回忆了小学六年来与老师同学之间发生小故事,表达了自己对的感恩之情 。 开展了 “弘扬长征魂 共筑中
六年级同学开展了情系西小 感念师恩”毕业班感恩演讲活动,来自六年级的10位选手,从各自的成长过程,回忆了小学六年来与老师同学之间发生小故事,表达了自己对的感恩之情开展了“弘扬长征魂 共筑中国梦”故事演讲比赛,来自各个中队的12名选手参加了比赛,六年二班焦塑宸荣获第一名,并代表学校参加市里比赛。在各项活动中,既积淀了小学生文明素质,又展现了少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱家乡、积极向上的精神风范。

三、抓活动,形成好队伍 

文明建设离不开具体的创建活动。文明建设工作需要靠活动推向深入,靠活动展示特色。一是开展“形象工程”系列活动。校党支部在领导班子中开展 “三进三联三服务”活动,力求“情况在一线掌握、问题在一线解决、措施在一线落实、作风在一线检验、成效在一线体现、能力在一线提升”。领班子成员“进课堂、进办公室、进教研室”,不但要做指挥员还要做战斗员,形成了良好的引领带动氛围,有效推动各项工作的开展和落实,班子成员在日常工作中以“身正、行端、律己、严实”的工作作风树立了良好形象。“两学一做”工作中推进“三争一”活动,不断提高了党员干部教师的教育教学能力。教学一线党员带头示范教学,争创文明班级,树立了爱岗敬业,争先创优的良好形象。以校本教研和校本培训为途径炼就教师队伍“能力过硬”之功,引领教师做“德善品质”之师。以“绿色活力一堂课和七彩阳光二课堂”特色教学模式深化教学研究活动,开展了“典型教研组”、联通杯说做评比赛教研活动月等活动,引领服务教师不断总结经验撰写教学论文,提高能力素养。继续采用请进来,走出去的办法,选派教师外出学习和培训,本年度参加省级培训17人次,网络培训17人次,全员参与区级培训2次,分层次参加区级培训11人次。全校教职工在活动中,比思想领先,比业务过硬,比爱岗敬业,比工作业绩,展现了比学赶帮超的良好精神风貌。教师们执教的“绿色活力”一课堂和“七彩阳光”二课堂为小学生德智体美全面发展提供了优质服务。二是开展迎庆重大节日系列活动。开展了迎“五一”教师乒乓球比赛。开展“六一”暨第七届师生艺术节系列活动本次艺术节分为三个部分,第一部分是书画手工作品展,内容包括师生硬笔、软笔书法;学生绘画;学生手工制作等。

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