校园廉政文化建设工作总结

依托红色课程基地   加强廉政文化建设

 校园廉政文化建设工作总结

我校创办于1954年，2014年8月迁入原横垛高中，现有学生1100人，教职工49人（含8名代课教师,2名支教教师）。2014年6月，学校的“红色精神励我行” 红色教育课程基地建设项目被省教育厅列为江苏省小学特色文化建设项目。创建以来，学校充分发挥革命老区的优势，大力挖掘地方红色教育资源，紧密结合“廉政文化进校园”的主题活动，不断加强校园红色廉政文化建设，努力形成廉洁、高效、公道、正派的工作作风，在全校师生中形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。

一、以红色教育课程基地为着力点，增强红色廉政文化渗透力。

1.重人文，抓常态，形成生动的红色廉政文化氛围

依托横垛刁家网地区乃至中国革命斗争时期涌现出的廉政人物、烈士英雄、革命领袖，深入挖掘廉政文化内涵，积极创建融合红色文化的廉政文化建设示范点。

一是对大楼、路道、花园进行了重新命名，使其具有鲜明的红色（廉政）色彩。如两幢教学大楼分别被命名为“立志”楼、“成才”楼；8条主干道均以“德”为名，如大门口东西大道命名为“立德路”；教学楼西边的南北大道命名为“浴德路”，东边的南北大道为“厚德路”。5个花园均以“志”命名，如南花园命名为“守志园”，东花园命名为“明志园”，西花园命名为“励志园”。

二是重点打造“三园三路”（ 守志园、明志园、励志园、立德路、厚德路、浴德路），新建“感恩亭”“爱莲池”“沈毅广场”，构建“三园三道一亭一池一广场”的9个主题文化板块。各大主题文化板块设主题雕塑、英雄头像、“党史人物”宣传栏、特定纪念日介绍、廉洁小故事、廉洁宣传画、伟人话廉洁、廉洁格言、廉洁名人名言等等。

三是特色布置教学区。教学楼前展示了横小六种精神（“诚信”“自律”“节俭”“奋斗”“奉献”“创新”）；各中队都以英雄模范人物命名，教室门口张挂英雄中队的名称、英雄的肖像、生平事迹；班班都有“班级名片”，教室里开辟“红色文化展示栏”，教室外，走廊悬挂红色诗词标牌，墙壁张贴名人名言，制成了“红色长廊”；楼梯口布置了革命伟人小时候的革命故事。

2.求融合，抓创新，丰富红色廉政文化内涵

用文化经营学校，用特色提升品牌。我们提出“唱响红色主旋律，传播追梦正能量”的办学理念，结合“廉政文化进校园”的主题，重新确定校风(向前、向上、向荣)、校训(怀感恩之心，立成才之志)、教风(笃实、厚实、扎实)、学风(肯学、会学、勤学)，提炼出新时代横小精神（诚信、勤俭、自律、奋斗、奉献、创新），设计以红色文化为特色的校徽、校旗。

（1）与学科教学相结合。把握课堂教学主阵地，把红色教育资源渗透到相关学科的教学中去。语文：每学期做好“四个一”：每天读一首红色诗词，每周背诵一篇红色诗文，每学期开展一次红色（廉洁）诗会，每年开展一次红色（廉洁）征文。思品：每学期做好三件事：收集革命家的故事，举行红色（廉洁）故事会，开展红色考察活动。音乐：每学期至少教唱红歌3首，欣赏红歌，知时代背景，感革命情怀。体育：对学生实施队列、形体、速度等训练，向军人那样做到行如风，站如松，坐如弓。

（2）与养成教育相结合。挖掘红色教育与养成教育结合点，制定《泰兴市横垛小学养成教育实施细则》、《泰兴市横垛小学星级班级评选标准》，并以此作为素质教育的抓手，着力开展“班主任论坛——红色教育从娃娃抓起”，积极“创‘星级’班集体”活动，做到周周有活动、月月有评比，年年有标兵。充分用好广播、网络，发挥“三位一体”教育机制的作用，让学生随时有熏陶，随处有教育。