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学校学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》情况汇报(2)

来源:网络收集 时间:2026-02-04
导读: 校长陈玺在带领大家学习时指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教育部研究制定发布的《

校长陈玺在带领大家学习时指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教育部研究制定发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,是新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,在为了进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

要求全体教师要把准则要求落实到师德师风建设工作中,在教育教学工作中严格按照准则开展工作,坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,加强安全防范,坚持言行雅正,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范从教行为。

2、《新时代中小学教师职业行为十项准则》是近日国家教育部印发的学习文件,为在第一时间进一步落实上级文件精神,进一步贯彻落实全国教育大会精神,深化师德师风建设,会上,教务处主任蔡世水把《新时代中小学教师职业行为十项准则》主要内容向老师们做了解读,并传达《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的精神,他强调大家一定要以准则为行动指南,坚定政治方向,积极传播优秀文化,规范言行举止,做一个合格的人民教师,关爱学生,廉洁从教,以身作则、为人师表,培养出合格的新时代人才。

   校党委副书记、纪委书记赵丽萍在讲话时强调,要认真学习落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》,了解《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,牢记负面清单,自觉增强法规意识,真正把教书育人和自我修养结合起来,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提升师道尊严。

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