中心学校德育工作总结(3)

家校互动化，各学校充分利用学期初、中、学期末和不定时等时间段，召开家长委员会，并采取学校集中和班级分散两种形式召开家长会。在每次家长会召开之前，学校先召开班主任培训会议，确立家长会的总体思路、步骤、方式等，要求各班在召开家长会之前上交家长会提纲、设置家长会签到表、布置教室等，杜绝“告状式”家长会，真正实现家校和谐，构建家校合力。 各学校积极提倡致学生家长的一封信和学生致家长的一封信。每逢开学或邻近重大节日、假期，学校都会以致学生家长的一封信的形式，向家长通报关注学生安全、学生成长等方面的事宜。 同时，班主任及任课教师可根据实际情况不定期地对学生进行家访或电话、短信联系。以达到相互配合共同教育学生的目的，使家庭教育与学校教育相得益彰。