2018年机电能源教研室工作总结(2)

3、通过专业综合实训课程，积极推进学生专业素养与职业素养的综合培养，在16级学生的专业综合实训中，本教研室负责的4个班级中共进行了22个项目的综合实训，其中推荐到教研室答辩的有8个项目，推荐到系部答辩的有7个项目，推荐到学院答辩的有3个，为学生的综合能力培养发挥了相当积极的作用，同时综合技能的运用缩短了学生就业的适应期．最终使综合实训与就业自然衔接。

四、师资队伍建设

1、“内培、外引与外聘”，培养3名校内专业带头人，聘用1名有行业影响力的领军人物作为兼职专业带头人，双师素质教师比例达到92%；聘用合作企业生产一线的“教练型”兼职教师5人，承担的实践教学比例达到50%。

2、依托国家高等职业教育创新发展行动计划，通过建设信息化课程资源，培养了教师的信息化能力，同时使得教师从教学设计到教学评价全过程有了进一步的认识，更增强了教师对专业素养和教学能力提升方面的主动性。