爱护环境保护地球主题演讲稿集锦

爱护环境保护地球主题演讲稿集锦【一】

　　“地球，是我们的母亲，但是他又太易碎了！”这是宇航员们上了太空后的感叹。是啊！地球上的资源将要使用殆尽了，如果再不节省开采，它们就真的没有了可利用的资源，也就表明我们的生命将告结束……

　　有人天真地说：“地球不行了，宇宙上那么多的星球，再找一个不行吗?”可是，天文学家已经证明，以地球为中心的方圆40万亿千米的范围内，没有一个是人们能够生存的有足够大的星球。还有人说：“在月球和火星修建移民基地是个不错的选择。”可是，要真的实行起来很难很难。

　　地球，我们的母亲；地球，这个半径6300千米的星球；地球，这个璀璨的家园，她，正在水深火热的煎熬中；她，正在被破坏；她，正在向我们呼救；她，正在大口大口的喘息！而我们呢?是否应该挺身而出，救救我们共同的母亲——地球呢?

　　我们应该从自身做起，从关爱环境做起，从点点滴滴的小事做起，为了人类的美好明天，我们要承担起责任，保护好我们的地球家园！

爱护环境保护地球主题演讲稿集锦【二】

　　尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家好！

　　通过十单元的学习我想大家都对我们赖以生存的地球有所了解，地球很美很脆弱，这次我的演讲主题是“保护地球”。

　　如果看到有人丢垃圾你要马上制止，因为那垃圾就丢在地球妈妈的脸上，也许你以为自己只是个小学生没有资格去管，那你就错了，如果不制止他，他下回还扔，这样下去人人都往地上扔垃圾了，如果还是没有胆量那就从自己做起，不丢垃圾也算是爱护地球了。

　　保护地球还要节约资源。众所周知，人类引用的睡只占地球总共水量的3/100，人类能用的睡很少所以要节约用水，大家知道水的连用方法，洗脸用完的水还可以泡脚，最后可以用来浇花，如果大家都这样做，那么，我相信我国人均用水量会下降很多。

　　地球想人类慷慨的提供自然资源，人类要和自然褒词不在过度开采不可再生资源，珍惜地球资源。

　　最会我忠告大家：地球太可爱了，同时又太容易碎了！

　　爱护地球！

　　节约资源！

　　谢谢大家！

爱护环境保护地球主题演讲稿集锦【三】

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好。

　　有朋自远方来，不亦乐乎！

　　首先，非常感谢市教育局和各兄弟单位对我校校园环境工作的青睐与肯定，把市直教育系统“创建国家卫生城市”推进工作现场会放到我校召开。

　　本人非常荣幸能够代表__中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校园环境卫生整治工作。

　　我今天汇报的主题是“改变观念，才能保持校园环境卫生的整洁”。

　　一说起校园环境，特别是保持校园整洁，大家也许会觉得非常简单，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括现在，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是互相冲突的，一旦要求学生参加劳动，就会耽误学生的学习，就会影响到学生的成绩。在平时的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分数的高低，不注重德育的培养。当今中国教育的很多突出矛盾，我们广大教师的思想与行为有着不可推卸的直接关联。这就好比我国近30年来环境保护与gdp之间的冲突。但学生德育的培养与成绩的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。如果没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生?一屋不扫，何以扫天下?所以，要想真正的保持校园环境卫生的整洁，知易行难。

　　为了打好这场创卫工作的持久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校园环境卫生的整洁，我们先后开展了多项工作。下面就校园环境卫生整治部分做如下汇报。

　　一、领导重视，分工合作

　　为了创卫工作的开展和校园环境卫生的整治，学校非常重视，不但对人员分开进行了详细的安排，而且要求所有行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的工作负责到底，责任到人。凡是与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。

　　二、人治不如法治

　　在学校的领导与支持下，结合我校实际情况，政教处先后制定了《__市第__中学班级管理操行量化细则》与《__市第__中学班级目标管理考评方案》。此二项方案，自2015年上学期开始执行。方案制定后，在政教处的带领下，由学生会为主体，全体学生为监督，基本上做到一日卫生二次检查及平常监督，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的积极性，很好的培养了学生遵守纪律，保持校园环境卫生整洁的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。

　　根据学校分步实施，分步推进的指导思想，以及结合实施以来的实际情况，在完善上述二项方案的基础上，本学期又制定了《__市第__中学班级考核加分细则》和《__市第__中学优秀班主任评选方案》，并计划于下学期开始实施。我相信，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将取得更加优异的成绩。

　　三、真抓实干，防止有法不依，执法不严

　　没有制度不成管理，但如果有法不依，执法不严，所有的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。

　　由于一部分老师，特别是一部分班主任老师对学生教育目标认知上的错误。认为只要分数高，成绩好就好，德育教育可有可无，并没有认真思考过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生，搞的好不好，要不要保持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与奖励又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，情绪非常激动。特别是由于历史原因，一部分教师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常，常常不服从学校的安排。诸侯国名义上还有个中央，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中央都没有。因此在我校规章制度刚刚开始制定与实施时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是崎岖的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与实施。

　　四、改变观念，才能保持校园环境卫生的整洁

　　根据我校的上述情况，要想保持校园环境卫生的整洁，首先需要转变的是老师与学生的观念。如果观念不改变，行动就不会改变；行动不改变，习惯就不会改变；习惯不改变，校园环境卫生就不会改变。为此，在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下，我校以&ldquo …… 此处隐藏：3032字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……