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继续教育个人工作计划例文2023(2)

来源:网络收集 时间:2026-02-02
导读: (4)加强新教师培训。新教师要认真参加教育局组织进行的为期3年的试用期、发展期、提高期的系统培训。学校继续加强对新教师的教学实践培训,围绕构建高效课堂,强化案例培训,提高新教师的教学实践能力和反思能力

  (4)加强新教师培训。新教师要认真参加教育局组织进行的为期3年的试用期、发展期、提高期的系统培训。学校继续加强对新教师的教学实践培训,围绕“构建高效课堂”,强化案例培训,提高新教师的教学实践能力和反思能力。加强对新教师通用与教学基本功的训练,特别是“三字一话”方面的训练。实施青蓝工程,骨干教师与新教师结对子,使他们共同成长和发展。

  3.应急培训。根据形势的发展和教育教学实际需求,结合党和国家重大政策的出台,教育领域新规定、新要求的颁布实施,以及教育热点问题进行短期的专题培训,使干部、教师及时了解和把握当前教育改革与发展的动态和趋势。

  4.组织好一年一度的《中小学教师继续教育证书》的填写和验印工作。

  三、工作措施

  1.坚持“和美”办学理念,以提高我校教育教学质量为中心,立足于提高教师素质,促进教师专业化成长的目的,认真做好教师培训工作。

  2.深入教学实际,增强服务意识,提高管理水平,研究教师专业发展规律,本着“面向全员,突出骨干”的培训思路,坚持“以校为本,研训一体,重在参与”的培训理念,培训内容贴近教育发展的需要和教师教育教学实践的需要,研究适合教师专业化成长的培训方案。问题即课题,走进教室、走进课堂,走近每一位教师,在实际教学过程中,与老师们一同发现问题、并将问题作为研究的课题,通过成功案例和范式的应用激发教师们解决问题的动机和热情,寻找解决问题的对策,追求教学质量的最优化。

  3.增强教师培训的针对性、实用性和有效性,在继承传统教师培训模式的基础上积极创新,探索新的培训模式。加大教师实践能力的培训,采用专题性、实践性、研讨性培训模式,充分发挥受训教师的主体作用。

  4.加强教师培训机构的自身建设,注重科室相关人员的基本功训练,切实提高研究、指导和服务水平。加大投入,不断改善办学条件,提高研训效能。

  四、月活动计划安排:

  九月份:

  1.新老师培训

  2.青蓝工程拜师会,青年教师与骨干教师结对子,订计划,师徒互进课堂学习指导。

  3.一年级语文教师“部编本”教材培训;“道德与法治”教材培训。

  4.班主任培训。

  十月份:

  1.语文、美术老师及书法爱好者硬笔书法培训。

  2.远程研修必修科目专题培训。

  十一月份:

  1.师德培训。

  2.远程研修选修科目培训。

  十二月份:

  1.结合青年教师亮相课进行课例打磨培训。

  2.班主任工作专题培训。

  一月份:

  1.专题总结培训。

  2.校本课程专题培训。

继续教育个人工作计划例文2022【五】

  一、 指导思想

  根据教育局、进修学校的工作部署,结合我校实际,本年度以教育“三个面向”为指针,认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育教学本事为重点,以实施素质教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素质和教育教学本事,本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则,以促进教师专业化发展为宗旨,加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。

  二、 具体工作

  1、 搞好全员性培训

  (1) 配合我市教育局、进修学校组织的“一德三新”培训,做好素质教育理论专题培训与文本培训,进取开展校本培训。

  (2) 配合开展加入“教师网联”进行远程培训的准备工作。

  (3) 进取鼓励教师自学。

  2、 加强教师基本功训练

  继续深化教师基本功训练,争取人人达标,重点放在青年教师基本功训练。加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练,努力做到学以致用,用以促学。

  3、 强化教育教学本事训练

  (1) 今年继续进行了解学科知识结构,掌握课标及新教材编排体系的训练,开展全员开放课活动。

  (2) 为提高薄弱学科教师素质,加速素质教育的实施步伐,结合我校教师实际,开展帮带活动。

  (3) 开展校级评优课活动。

  4、 重视骨干教师的作用

  (1)制定骨干教师培训实施方案,对校级骨干教师进行定期培训,市、地级骨干教师进行动态管理。使骨干教师逐步升级。发挥骨干教师的优势,实行师德合同制。

  (2)进取支持吉林市级以上骨干教师参加各种形势的培训。并督促检查学员的自学自练和实践研究。 ( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。

  5、 经过课堂教学活动提升教师素质

  (1) 组内公开课。我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课,自我选择时光、资料,自我设计,教务处统一安排,听完后由教研组长组织交流评课。

  (2) 开放课。学校要求35岁以下教师每学期都要讲一节开放课,总结自我在老教师的跟踪指导下的提高情景。

  (3) 汇报课。外出教师的汇报课,凡是学校派出听课观摩或参加专业培训,回校后结合自我的教学实际,开设一堂汇报课。

  (4) 示范课。学校有市级骨干教师4人,每位骨干教师每学期上一节示范课,供大家观摩学习。

  (5) 评优课。继续举办“走进新课程”评优课活动,对教师的说课、讲课进行评比,对获奖教师进行表彰,学校召开了表彰大会,分别给予奖励。

  三、 加强继续教育工作的领导与管理

  (1) 学校把继续教育工作列入“一把手”工程,成立以校长为组长的继续教育工作领导小组,明确职责制。

  (2) 教师参加继续教育培训情景,实行定期检查、定期评比、列入教师业务综合考核之中,对表现突出的给予专项奖励,对不参加继续教育培训的教师实行评优、晋级一票否决。

  总之,我们要在上级业务部门的领导下,认真开展教师继续教育工作,不断提高教师的综合素质,为全面推进新课程实施打下坚实的基础,推动我校教育教学质量的不断提高。

继续教育个人工作计划例文2022【六】

  全面推进素质教育,全面实施新课改,全面提高教育教学质量的关键在教师,仅有高素质的教师才能培养高素质的学生。所以,提高教师的政治素养、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。

  为切实提高自身各方面素质,从而适应新形势下的教育教学要求,在学校的指导下,结合学校自身实际,加强学习和自修,争取在短期内使自我的综合素质有较大的提高。特作如下计划:

  一、不断加强学习,提升自我,完善自我

  当今世界,社会高速发展,知识瞬息更新,我们几乎每一天都面临着一个新的世界。不学习,就跟不上时代的步伐。仅有不断补充自我,更新自我,才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要,苏霍姆林斯基曾说:“真正的教师必是读书爱好者。”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成,但 …… 此处隐藏:3131字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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