教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 范文大全 > 工作总结 >

学生个人世界青年技能日活动总结优选例文(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-16
导读: (三)总结宣传活动成果与经验,于20_年7月20日前报上级主管部门。 学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【七】 20_年12月18日,第69届联合国大会通过决议,将每年的7月15日确定为世界青年技能日。按照《人力资

  (三)总结宣传活动成果与经验,于20_年7月20日前报上级主管部门。

学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【七】

  20_年12月18日,第69届联合国大会通过决议,将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。按照《人力资源社会保障部关于做好20_年“世界青年技能日”宣传活动的通知》(人社部函〔20_〕122号)要求,决定7月15日在全省统一开展“世界青年技能日”宣传活动。现就有关事项通知如下:

  一、时间和主题

  (一)时间:20_年7月15日

  (二)主题:技能成就梦想

  二、宣传内容

  (一)宣传工匠精神。弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,宣传工匠精神的现实作用和内涵,工匠精神的代表人物。

  (二)宣传政策措施。党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求,国家和我省在技能人才培养培训、评价使用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施,安徽技工大省建设的主要任务和重点举措等。

  (三)宣传先进典型。获得全国技术能手、安徽省技能大奖、安徽省技术能手中的青年职工先进事迹,国家和省级技能大师在技术创新和技艺传承方面的经验做法,受到各级党委政府表彰的优秀青年技能人才的成长经历、突出业绩和先进事迹等。

  (四)宣传技工教育。本地技工院校办学特色、技工院校优秀毕业生技能成才经历、国家职业教育免学费和助学金政策等。

  (五)宣传技能大赛。第43届世界技能大赛中国代表队获奖情况和第44届世界技能大赛本地区参赛准备情况;安徽省第七届职业技能大赛组织安排情况;本地近年在国家和省级职业技能竞赛中获奖情况。

  (六)宣传技工待遇。选取具有代表性的企业和技工,重点宣传企业优秀高技能人才的薪酬待遇和政治待遇,企业在保障和提高技能人才待遇方面的做法和事例。

  三、宣传方式

  (一)组织系列宣传。要将青少年作为重点宣传对象,充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及微博、微信、互联网等新媒体,围绕技能成才和技工院校招生工作,采取政策解答、新闻发布、专题采访、绝招绝技展示、制作公益广告、在线访谈、在线调查、校园开放日、走进技能大师工作室等多种形式进行宣传。要将宣传活动与技工院校招生工作紧密结合,特别要加强对农村地区、贫困地区的宣传,充分利用人力资源电子信息化公共服务平台播出技工院校公益性宣传画,引导更多青少年上技校、学技能。

  (二)设点集中宣传。7月15日,各地要组织本区域各技工院校、职业培训机构和各类企业,在公共场所设点搭台举办“世界青年技能日”宣传活动。各地人力资源社会保障部门、技工院校和职业培训机构要选派业务熟悉、经验丰富的同志在现场发放宣传小册子、张贴宣传画、制作展板、接受咨询等。省厅统一购买并向各地发送人力资源社会保障出版集团统一制作的世界青年技能日宣传画和宣传页。

  (三)开展专题宣传。可以组织技工院校优秀毕业生、优秀技能人才代表举办报告会、专题讲座,组织技工院校与合作企业联合宣传校企合作办学优势,专题介绍“工学一体”就业就学政策,营造“三百六十行,行行出状元”的良好氛围,引导青年学生走技能成才之路。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。各地要高度重视世界青年技能日宣传工作,充分发挥职能优势,组织技工院校、职业培训机构和各类企业开展宣传工作。积极主动争取同级宣传主管部门及新闻单位对世界青年技能日宣传活动的重视和支持。届时,省厅将会同合肥市人力资源社会保障局在合肥市组织开展“世界青年技能日”宣传活动。各市要指导辖区县(市)组织开展宣传活动,确保省市县三级联动,掀起活动热潮。

  (二)制定实施方案。各地要结合本地实际制定宣传活动实施方案,明确宣传任务,突出宣传重点,精心策划项目,落实部门责任,确保宣传活动既轰轰烈烈地开展,又收到实实在在的效果。要厉行节约,注重实效,避免流于形式。要研究制定活动应急预案,避免集中宣传期间发生群体或突发性事件。

  (三)总结经验成果。各地要及时总结宣传活动成果和经验,并上报本次活动的特色做法、工作亮点等方面的素材,以便向部省媒体推荐报道或在省厅网站展示。

学生个人世界青年技能日活动总结优选例文【八】

  7月15日,是联合国确定的“世界青年技能日”。杭州技师学院青年技师在汽车维修技术系的组织下,在实训楼(1)二楼标致实训中心开展世界青年技能日活动。英国ECL(艾蒙特克公司,隶属于英国诺丁汉中央学院)商务拓展、课程体系经理、IMI资深外督员史蒂芬·特纳与20余名学院青年技师共同参加活动。

  青年技师们通过一体化的`教学活动,熟悉了IMI课程体系、考评标准、实训设备要求、教学资料等内容,提升了自身的综合素质,力争使自己向具有国际化视野的三师型教师靠拢,更好地为社会培养高技能人才服务。

  学院举办20_年“世界青年技能日”活动,就是要在全院营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围,引导广大青年教师大力弘扬工匠精神,鼓励更多有志青年走上技能成才之路。

  青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的一个重要问题。技能开发是让青年人能够顺利过渡到工作的一个主要手段。20_年12月,联合国大会通过了一项决议,宣布7月15日为“世界青年技能日”,其目标是通过解决青年中大量存在的失业和就业不足问题,为他们创造更好的社会和经济条件。

…… 此处隐藏:320字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
学生个人世界青年技能日活动总结优选例文(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/fanwen/401099.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)