学校德育主任个人工作总结例文精选(3)
启发三,抓好学校的德育工作,必须做到“融情于德、寓教于境,摆脱空洞的说教,触及学生的心灵。”作为学校的校长,在抓学校德育工作的过程中,要多动脑子挖掘学校德育教育中的情感要素,赋予德育教育真情实感,让德育教育有人情味,易于被人接受。要加大校园文化建设力度,将德育教育融入到学生的学习与生活当中,给学校的每一块砖、每一面墙、每一块空地、每一个花园、每一次交往、每一次主题活动都赋予德育教育的内容,让学校的每一个角落说话、育人。
启发四,抓好德育工作并不难,只要校长有心,教师用心。作为学校的校长首先要做好顶层设计工作,在做顶层设计的过程当中要凸显两个关键:一是,要做好德育教育工作的内容体系建设工作;二是,要突出德育教育工作的载体和方法的创新。作为学校的教师来讲,抓德育要从日常讲课的德育教育渗透做起,从主题班会做起,从课外活动做起,从学校的各项文化活动做起,从学生的上放学路队做起,从学生的文明礼仪做起,从学生的个人卫生习惯做起,从每一次与学生的谈心做起,从每一次家访做起……德育教育无形但有神,德育教育无时不在、无处不在,关键在于我们的教师能否发现并且很好的把握。
要抓好德育工作,必须让德育回归生活,让德育回归本真。结合本次培训我对我们学校今后的德育工作也有了一些新的思路:
一、组织开好学校领导班子会和全教会,统一思想认识,要让全校的中层领导和全体教师都能和我的思想保持高度的一致,要让大家清醒的认识到德育教育的重要性、必要性和紧迫性。
二、首抓班子队伍和教师队伍自身的师德修养,通过组织学习、参加培训、强化管理等多种方式,强化两支队伍的职业道德素养和师德师风素养,规范师者的言行,让每一个教师都能成为德育工作的“化身”。自觉用深厚的学识和人格魅力来感染学生,用自己的言行去润化学生。( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。
三、细致分析我校当前德育教育工作的现状,针对于工作中存在的问题“问诊把脉、开出良方”。
四、结合本校实际,制定切实可行的德育工作实施方案。在实施方案中要凸显两个关键:一是,要做好德育教育工作的内容体系建设工作。二是,要突出德育教育工作的载体和方法的创新。
五、完善学校的德育评价体系,健全学校德育工作的管理体制。
以上是我这次参加德育校长培训班后的一些内心深处的触动和自己一点不成熟的工作设想,仓促执笔,难免粗俗,还望各级领导、各位同仁批评斧正。“路漫漫兮修长远,吾将上下而求索。”面对今后我校德育工作,我将“怀揣梦想,一路前行,静待花开。”
学校德育主任个人工作总结例文精选【七】
我叫,现为学校政教副主任兼8年(6)的数学老师。近4年来,我在学校的正确领导下,按照学校的总体部署和工作要求,以科学发展观为指导,认真执行党和国家的教育工作方针、政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在学校德育工作岗位上认真履行职责,较好地完成自己的德育教育任务,取得了一定的成绩。从03年到07年,我先后被评为县级优秀教师、镇优秀教育工作者、骨干教师,而且我教的班级数学年年考同年级第一。其中,06年当班主任时,我带领教师团队将该班学生大部分送入县重高,创下我校重高送生人数之最,并且将曾勇,熊伟等学生送到重庆重点高中深造。在这期间我在杂志上也多次发表教育、教研论文,获得学校领导的肯定和学生及学生家长的满意。现将近4年来个人德育工作情况具体总结如下:
一、认真学习,提高自己的政治思想觉悟
要做好学校德育工作,当一名人民的好教师,必须要有正确的政治思想。我近4年来认真学习党的理论,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为学生服务的思想,做到无私奉献。通过学习,我提高了自己的政治思想觉悟,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。从教以来,我一直工作在教育的第一线,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业,树立了良好的职业道德。在工作中,我养成吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范,为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。
二、深刻领会,提高学校德育工作重要性的认识
我深刻知道教育的根本要义在于育人,培养品德高尚,人格健全,素质优良的一代新人是教育工作者的神圣职责。当前,我国正处在改革开放的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响着青少年学生的价值取向,国际国内意识形态领域的矛盾和斗争更加复杂,尤其是国际敌对势力加紧对我国青少年一代进行思想文化渗透,个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想给青少年学生带来极大影响。面对日益复杂的形势,作为学校一名德育工作者,我应该从提高民族素质,事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性,不断增强政治意识,大局意识,责任意识,更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”,深化教育改革,全面推进素质教育的突出位置。要解放思想,开拓创新,从青少年学生的实际出发制定德育教育计划,要从舆论宣传和制度建立切入,保证德育工作落到实处。要确立正确的教育理念,遵循教育规律,采取切实措施,坚决扭转重智育轻德育,“一手硬,一手软”的不良倾向。
三、抓住重点,明确学校德育工作的目标任务
在学校德育教育工作中,要抓住重点,明确学校德育工作的目标任务,采取有效措施,持之以恒,常抓不懈,取得成效。学校德育是对青少年学生的行为规范教育,要加强对青少年学生意志、品质方面的培养,加强吃苦耐劳精神的培养,以利于青少年学生今后的发展。要重视养成教育,促使青少年学生养成良好的习惯,使习惯内化为品质。要积极地加强与社区、家庭的联系,与家庭教育、社会教育形成合力,建立全方位的德育网络,使青少年学生处于全方位、多时空的教育中,取得综合的教育效应。要重视青少年学生的心理健康教育,培养青少年学生积极、乐观、健康向上的心理。要重视提高青少年学生的自信心,提升青少年学生的综合心理素质和社会责任感,培养出合格的社会主义建设者。
四、积极努力,圆满完成德育教学任务
我是学校政教副主任,搞好德育教育工作是我的工作本职,我始终满腔热心,以认真、负责的态度做好学校德育教学工作,切实提高学校德育教学水平,促进学校整体工作的发展。。。教育效果受到学生家长和社会广泛好评。
(一)严格执行“五严”规定,确立德育教育的主导地位
我认真学习《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》(下称“五严”规定),充分认识到“五严”规定是新时期学校教育工作必须遵循的工作方针,在注重学生素质教育中,要确立德育教育的主导地位,坚持以理想信念教育为核心,引导青少年学生始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一,把 …… 此处隐藏:3653字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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